.在“測定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右。
(1)某同學(xué)正確連接電路,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表指針不偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是               (14)                  。
(2)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,在小燈泡發(fā)光情況由很暗到正常發(fā)光到很亮的過程中,該同學(xué)正確記錄了小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,數(shù)據(jù)見下表,但表中仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整:
(3)該同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的     (17)          決定的。
(4)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比,可能的原因是
                               (18)                                    。

小燈泡斷路
3.8
1.216
實(shí)際電功率
燈絲的電阻與燈絲溫度有關(guān),燈絲溫度變化,燈絲的電阻隨著發(fā)生變化
 
(1)閉合電鍵后燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表指針不偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:小燈泡斷路.
故答案為:小燈泡斷路.
(2)當(dāng)燈泡電壓等于額定電壓3.8V時(shí),燈泡正常發(fā)光,燈泡功率P=UI=3.8V×0.32A=1.216W.
故答案為:3.8;1.216.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,隨燈泡實(shí)際功率的增大,燈泡越來越亮,由此可見:小燈泡的亮度由燈泡實(shí)際功率決定.
故答案為:實(shí)際電功率.
(4)因?yàn)闊艚z的電阻與燈絲溫度有關(guān),燈絲溫度變化,燈絲的電阻隨著發(fā)生變化,所以通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比.
故答案為:燈絲的電阻與燈絲溫度有關(guān),燈絲溫度變化,燈絲的電阻隨著發(fā)生變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6伏,小燈泡L的額定電壓為2.5伏,他按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器清片的位置,觀察小燈泡發(fā)光的情況,并記錄電表的示數(shù)(如下表所示人請回答下列問題:

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整。
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知小燈泡L的額定攻率為            _____瓦。

(3)小施同學(xué)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)還能求得小燈泡的電阻,于是他分別算出了所給的三種情況下小燈泡的電阻并取平均值。你認(rèn)為小施同學(xué)的做法對嗎?清說明理由。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,
正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω,實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。

(1)在圖甲中,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉,3分);
(2)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)        ,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在      (選填“A”或“B”)端;
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向     (選填“A”或“B”)端滑動(dòng),小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則:I=   A,小燈泡的額定功率為      W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)在做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等。下圖是沒有連接完的實(shí)物電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2)經(jīng)適當(dāng)調(diào)整后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向        端滑動(dòng).
(3)通過移動(dòng)滑片P,測得多組數(shù)據(jù),繪制成U - I,圖像如右圖.據(jù)此可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí),小燈泡的額定功率是    W;滑動(dòng)變阻器消耗的功率是       W(設(shè)電源電壓保持不變).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題



(1)請你在實(shí)物圖中把電壓表連入電路。(1分)
(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到       端,
這樣做能對電路起       作用,在實(shí)驗(yàn)過程中滑
動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是         。
(3)若開關(guān)閉合后,小燈泡不亮,電流表示數(shù)
為零,電壓表示數(shù)接近3V,則可
能的原因是           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓約為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.

(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 ▲ (選填“A”或“B”)端.
(3) 小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 ▲ V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 ▲ (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小勇同學(xué)移動(dòng)滑片P,甚至改變電路的有關(guān)連接,記下6組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并把這6組數(shù)據(jù)以6個(gè)點(diǎn)的形式記錄在如圖丙所示的坐標(biāo)中,根據(jù)坐標(biāo)中的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 ▲ W.
(5)由小勇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,我們可以發(fā)現(xiàn)小勇同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),出現(xiàn)了 ▲ 錯(cuò)誤,并且造成了 ▲ 的損壞.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)做“測定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓(V)
2.20
1.50
2.50
電流(A)
0.22
0.16
0.24
功率(W)
0.484
0.24
0.60
(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請你幫他完成電路的連接。
(2)電路連接完整后,當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將        ,電流表的示數(shù)將        (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如上表:
小剛同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你認(rèn) 為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請寫出兩點(diǎn)(這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同):
                                  ; ②                             。
(4)他還注意到實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算燈絲的電阻,并完成了有關(guān)計(jì)算如下表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓(V)
2.20
1.50
2.50
電流(A)
0.22
0.16
0.24
燈絲電阻(Ω)
10.00
9.38
10.42
小剛同學(xué)有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?請你對此做出兩種可能性的解釋:
                                ;②                                  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)小明要做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),請你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題。

(1) 請畫出測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2) 小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的
光。在一旁觀察的小紅一驚并提醒小明,小明想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!
請你說出小明在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:  
              ;       ②              。   
(3) 小明選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖所示,此燈泡額定功率是      W.
(4) 做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處。請你寫出一個(gè)不同之處:                                 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖(1)所示是“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖,圖(2)是所需實(shí)驗(yàn)器材,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω1A”字樣.

(1)對照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(2)所給的實(shí)驗(yàn)器材連成完整的電路.
(2)甲同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出他在實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①______;②______.
(3)乙同學(xué)將電路組裝好后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),且等于電源電壓,則該電路故障應(yīng)為______.
(4)丙同學(xué)連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
(5)丁同學(xué)接線后發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒有閉合時(shí)燈泡就已發(fā)光,而兩電表示數(shù)情況正常,開關(guān)閉合后燈泡反而熄滅,電壓表示數(shù)減小為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超出量程.你認(rèn)為他接線中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是______.
(6)排除故障后,為了測出小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為______V,若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖(3)所示,該燈泡的額定功率是______W.

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