在下圖中,凸透鏡的焦距為10cm。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向_______(選填:“上”“下”“左”或“右”)調(diào)整光屏,以保證燭焰的像能在光屏的中央。
(2)若保持圖中透鏡的位置不變,將蠟燭移至光具座的“20cm”刻度處.則應(yīng)在      _________cm刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏尋找像(選填“50-60”、“60-70”或“大于70”),直到光屏上的像最清晰為止。
(3)當(dāng)燭焰在一倍焦距內(nèi)成虛像時(shí),若要使所成的虛像更大一些,則透鏡應(yīng)該是_______(靠近或遠(yuǎn)離)物體。
(4)燭焰關(guān)于凸透鏡成的實(shí)像都是倒立的,現(xiàn)在想知道成的實(shí)像是否左右相反,只利用題中的現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)你的驗(yàn)證方法:___________________________________。
(1)上(2)60-70(3)遠(yuǎn)離(4)對(duì)燭焰輕吹一口氣看像的飄動(dòng)方向與燭焰的飄動(dòng)方向是否相反
(1)根據(jù)圖示的光屏、凸透鏡、燭焰三者的位置關(guān)系可知,光屏的中心高于凸透鏡、燭焰的中心,要使像成在光屏的中心,就要使光屏向上調(diào)整使三者的中心在同一高度上.
(2)此時(shí)u=30cm.物距大于2f,由凸透鏡成像的規(guī)律可知此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,并且像處于f和2f之間.現(xiàn)在光屏放在了60cm處,60cm-50cm=10cm,正好在1倍焦距上,所以光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡,且光屏應(yīng)在光具座的60~70cm刻度范圍內(nèi)移動(dòng).
(3)當(dāng)燭焰在一倍焦距內(nèi),此時(shí)所成的像是正立、放大的虛像,若希望看到更大的虛像,則物距增大,虛像越大,所以應(yīng)透鏡應(yīng)該是遠(yuǎn)離物體.
(4)要知道凸透鏡成倒立的實(shí)像,像與物不僅左右相反,而且上下相反.在利用燭焰進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),上下相反可以直接看出.左右相反可以通過(guò)使火焰左右不同或發(fā)生變化來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證.所以我們可以通過(guò)改變燭焰的形狀,使其左右明顯不對(duì)稱(chēng).所以可以用嘴輕輕地向左側(cè)或右側(cè)吹氣,觀察像的擺動(dòng)情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

凸透鏡的焦距為8cm,把物體放在該凸透鏡主軸上距離凸透鏡12cm處,調(diào)整光屏的位置使光屏上出現(xiàn)該物體清晰的像,則在光屏上得到一個(gè)      (        )      
A.倒立放大的實(shí)像B.倒立縮小的實(shí)像
C.正立放大的實(shí)像D.正立放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為什么從圓形玻璃魚(yú)缸的上方看水顯得淺?從旁邊看魚(yú)顯得大?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”
實(shí)驗(yàn)(如圖):

⑴要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向      
(填“上”或“下”)調(diào)整。
⑵凸透鏡焦距為10cm,燭焰放距凸透鏡25cm處,移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上可得到一個(gè)      (填“放大”、“縮小”或“等 大”)清晰的像。
⑶使?fàn)T焰向右移動(dòng)8cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向     (填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個(gè)倒立、     (填“放大”、“縮小”或“等 大”)的清晰實(shí)像。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處,在距凸透鏡50cm處的光屏上成了一個(gè)清晰的像,則在光屏上所得的像是
A.倒立、放大的實(shí)像B.倒立、等大的實(shí)像
C.倒立、縮小的實(shí)像D.正立、縮小的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是兩束激光分別射向并通過(guò)甲、乙兩透鏡的傳播路徑。由圖可知:       (選填“甲透鏡”或“乙透鏡”)是凹透鏡,可用于        (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的矯正。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平旋轉(zhuǎn)的凸透鏡的正上方有一與水平面成45度角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕.物體發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡和平面鏡后,可在屏幕上成一清晰的像.教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫(huà)面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是(        )
A.減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B.減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C.增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
D.增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是小明配帶眼睛后看遠(yuǎn)處某點(diǎn)時(shí)的光路,則下列說(shuō)法正確的是
A.小明是近視眼,配帶的是凹透鏡
B.小明是遠(yuǎn)視眼,配帶的是凹透鏡
C.小明是近視眼,配帶的是凸透鏡
D.小明是遠(yuǎn)視眼,配帶的是凸透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2012年4月1日起,南寧市內(nèi)多條道路實(shí)行單行道,并利用太陽(yáng)能視頻系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)24小時(shí)監(jiān)控,如圖所示。晴天,電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,并向蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為         能儲(chǔ)存起來(lái)。監(jiān)控?cái)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)      透鏡(選填“凹”或“凸”)。

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