如圖“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，其中的原因是什么？請同學們用物理知識來說明其中的道理．
分析：要判斷一個物體是運動的還是靜止的，取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運動情況就不同．楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，就是因為沒有搞清楚運動和靜止的相對性原理所致．
解答：答：楚人的想法是這樣的：掉劍之前，劍和船一起向前運動；掉劍之后，劍也和船一起運動，保持相對靜止狀態(tài)，所以他在標記的下方找劍；
實際的情況是這樣的：掉劍之前，劍和船一起向前運動，也就是說劍和船保持相對靜止狀態(tài)； 掉劍之后，劍相對于船就是運動的，也就是說劍不會隨著船一起向前運動，所以在標記下找不到劍．
點評：此題是考查學生用“運動和靜止的相對性原理”來解釋物理典故．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

14、“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖所示．鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得
參照物
，
相對運動
的物理知識所致．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的現(xiàn)象說明
物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積縮小
物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積縮小
；成語“刻舟求劍”中的人沒有得到劍，是由于他不懂
運動和靜止的相對性
運動和靜止的相對性
的物理知識所致．

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科目：初中物理 來源： 題型：

全世界電視觀眾均可通過衛(wèi)星傳輸?shù)男盘栐诩依锸湛幢本⿰W運會開幕式盛況，這種衛(wèi)星稱為地球同步通信衛(wèi)星，這里的“同步”是相對于
地球
地球
而言的；“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖所示．鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得
運動和靜止的相對性
運動和靜止的相對性
的物理知識所致．

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科目：初中物理 來源：2013屆山東東營濟軍生產(chǎn)基地實驗學校初三上學科階段性評估物理試卷（帶解析） 題型：填空題

“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖所示。鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得                    的物理知識所致。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年山東東營濟軍生產(chǎn)基地初三上學科階段性評估物理試卷（解析版） 題型：填空題

“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖所示。鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得                    的物理知識所致。

 

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