一個(gè)正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率為1.5W，則在考試100min的時(shí)間內(nèi)心臟做的功約為   　　　　J，用這些功可以把一個(gè)質(zhì)量為50㎏的中學(xué)生勻速舉高的高度為        m。(g=10N/kg)
9000Ｊ　18　
分析：利用功的計(jì)算公式W=Pt求解心臟所做的功，利用功的變形公式h=求解被提升的高度．
解：做功W=Pt=1.5W×100×60s=9000J，
舉高的高度h==18m；
故答案為：9000；18．
點(diǎn)評(píng)：本題考查做功和高度的計(jì)算，解決此類問(wèn)題要結(jié)合功的計(jì)算公式分析求解，關(guān)鍵是考查學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)聽(tīng)到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10s。那么他上樓過(guò)程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個(gè)值（      ）
A．3WB．30WC．300WD．3000W

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某機(jī)器的功率15kW,合      W，它表示的物理意義是_____     .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用如圖的滑輪組把貨物拉上貨倉(cāng)，貨物重300N，用250N的力F拉繩端使貨物在2秒內(nèi)勻速上升1m，此過(guò)程中,繩子的自由端移動(dòng)        m,有用功為　　　　J，拉力做功的功率為　　　　w，滑輪組的機(jī)械效率為　　　　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

三清山是我國(guó)著名的道教勝地和旅游景點(diǎn)。三清山索道全長(zhǎng)2426m，上、下高度差約600m，某個(gè)吊車如圖8所示，載滿六人后的總重是4500N。載滿六人后吊車從索道最高處運(yùn)行到最低處，吊車和人的重力做功為      J,索道最高處運(yùn)行到最低處，需時(shí)20分鐘，吊車和人的重力做功的功率是    W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩臺(tái)機(jī)械的功率之比為5:3，在相同的時(shí)間內(nèi)，它們的做功之比（ ）
A．5:3B．1:1C．3:5D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

⑴如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D
中畫(huà)出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂l2；【2分】
⑵如圖所示在水平位置平衡的輕質(zhì)衣服掛，搭上一條毛巾后，要使其在此位置仍保持
平衡，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫(huà)出應(yīng)施加的最小力F與力臂L；【2分】
⑶請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出如圖所示實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖．【2分】

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的時(shí)間相同，我們可以用比較做功多少的方法來(lái)比較他們做功的快慢．為了比較物體做功的快慢，還可以用另一種方法：做相同的功，比較______．為此物理學(xué)中引入新的物理量______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究“物體動(dòng)能大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，他猜想“物體動(dòng)能大小還與物體速度大小有關(guān)”，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。A為小球，B為木塊。

（1）前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表；在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)的距離如圖所示，a為木塊左側(cè)面的初位置，b為木塊左側(cè)面的末位置。
次數(shù)
小球的
質(zhì)量m
小球下落
的高度h
小球到達(dá)底端的速度v
木塊移動(dòng)的距離s/cm
小球的
動(dòng)能E1
1
大
ho
         
60.8
大
2
中
         
vo
48.2
中
3
小
ho
vo
         
小
根據(jù)表格和圖中的信息，將表格中的空白處填寫(xiě)完整。
（2）該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是       
（3）如果第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外。在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，解決的辦法是：       
（4）如果用圓柱體代表小球做該實(shí)驗(yàn)，其好處之一是：       

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