為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的一鐘體電阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計了圖(甲)所示的電路,其中M 、N 間可接入待研究的電阻絲。
實驗室提供的電阻絲的電阻均不超過10W,其規(guī)格見表格一,提供的其他器材見表格二。

(1)小李和小趙首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號為__________的三根電阻絲。在正確選擇電阻絲后,他們又選擇了兩個變阻器中的一個,接著連接好電路,閉合開關(guān)進(jìn)行實驗。實驗中他們發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片從右端a向左端b 滑動直到接近b 的過程中,電流表和電壓表雖有示數(shù),但示數(shù)很小且?guī)缀鯚o變化。針對上述現(xiàn)象,小李和小趙交流了各自的看法,并提出了改進(jìn)意見[見圖(乙)] 你的看法和改進(jìn)意見是__________________________________________________________。在聽取意見并改進(jìn)后,他們通過實驗得出了正確結(jié)論。
(2)小李和小趙接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小甲與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究,在探究中他們選用的是序號2、3和序號__________的三根電阻絲。在實驗中,他們正確操作,并對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚,分別作出了圖(丙)所示的這三根電阻絲的I 一U 關(guān)系圖象。 由圖(丙)可知,序號2 的電阻絲的電阻是________。分析圖(丙),可以初步得出的探究結(jié)論是:________________________________。

(1) 2、5、6;他們選擇的變阻器是R2,最大阻值過大,應(yīng)該換用R1 
(2)4;6Ω;在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的導(dǎo)體在長度一定時,電阻大小與導(dǎo)體橫截面積大小成反比。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的電路,其中M、N間可接入待研究的電阻絲.
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實驗室提供的電阻絲的電阻均不超過10Ω,其規(guī)格見表格一.提供的其他器材見表格二.
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(1)小李和小趙首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號為
 
的三根電阻絲.
在正確選擇電阻絲后,他們又選擇了兩個變阻器中的一個,接著連接好電路,閉合開關(guān)進(jìn)行實驗.實驗中他們發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片從右端a向左端b滑動直到接近b的過程中,電流表和電壓表雖有示數(shù),但示數(shù)很小且?guī)缀鯚o變化.針對上述現(xiàn)象,小李和小趙交流了各自的看法,并提出了改進(jìn)意見
 

你的看法和改進(jìn)意見是:
 

在聽取意見并改進(jìn)后,他們通過實驗得出了正確結(jié)論.
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(2)小李和小趙接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究,在探究中他們選用的是序號2、3和序號
 
的三根電阻絲.
在實驗中,他們正確操作,并對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚,分別作出了下圖所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象.
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由圖可知,序號2的電阻絲的電阻是
 
Ω,分析上圖,可以初步得出的探究結(jié)論是:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?廣安區(qū)模擬)為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小張同學(xué)共同設(shè)計了如圖1所示的電路,其中M、N間可接入待研究的電阻絲.其規(guī)格見下方表格.
序號 材料 長度 橫截面積
1 錳銅合金絲 L 2S
2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 L 3S
5 鎳鉻合金絲 2L S
6 鎳鉻合金絲 3L S
(1)小李和小張首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號為
2、5、6
2、5、6
的三根電阻絲.
(2)接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究,他們選用的是序號2、3和序號
4
4
的三根電阻絲.在實驗中,他們正確操作并對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚恚鞒隽藞D2所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象.由圖可知,序號2的電阻絲的電阻是
6
6
Ω.分析圖2,可以初步得出的探究結(jié)論是:
在導(dǎo)體的材料、長度相同時,橫截面積越大電阻越小
在導(dǎo)體的材料、長度相同時,橫截面積越大電阻越小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的電路,其中M、N間可接入待研究的電阻絲.

實驗室提供的電阻絲的電阻均不超過10Ω,其規(guī)格見表格一.提供的其他器材見表格二.

(1)小李和小趙首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號為______的三根電阻絲.
在正確選擇電阻絲后,他們又選擇了兩個變阻器中的一個,接著連接好電路,閉合開關(guān)進(jìn)行實驗.實驗中他們發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片從右端a向左端b滑動直到接近b的過程中,電流表和電壓表雖有示數(shù),但示數(shù)很小且?guī)缀鯚o變化.針對上述現(xiàn)象,小李和小趙交流了各自的看法,并提出了改進(jìn)意見______.
你的看法和改進(jìn)意見是:______
在聽取意見并改進(jìn)后,他們通過實驗得出了正確結(jié)論.

(2)小李和小趙接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究,在探究中他們選用的是序號2、3和序號______的三根電阻絲.
在實驗中,他們正確操作,并對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚,分別作出了下圖所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象.

由圖可知,序號2的電阻絲的電阻是______Ω,分析上圖,可以初步得出的探究結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的一鐘體電阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計了圖l9(甲)所示的電路,其中M 、N 間可接入待研究的電阻絲。

實驗室提供的電阻絲的電阻均不超過10

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科目:初中物理 來源:2009年四川省廣安市廣安區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小張同學(xué)共同設(shè)計了如圖1所示的電路,其中M、N間可接入待研究的電阻絲.其規(guī)格見下方表格.
序號材料長度橫截面積
1錳銅合金絲L2S
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲L3S
5鎳鉻合金絲2LS
6鎳鉻合金絲3LS
(1)小李和小張首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號為______的三根電阻絲.
(2)接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究,他們選用的是序號2、3和序號______的三根電阻絲.在實驗中,他們正確操作并對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚恚鞒隽藞D2所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象.由圖可知,序號2的電阻絲的電阻是______Ω.分析圖2,可以初步得出的探究結(jié)論是:______.

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