司機開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的   能．清潔車能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將   （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
動 變大

試題分析：動能的大小與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)質(zhì)量越大速度越大動能越大，上坡前，以提高車速，這是為了增大汽車的動能，將垃圾吸入車內(nèi)容器中的過程中質(zhì)量變大動能變大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

(2分)班級里組織登樓比賽，比一比哪個同學(xué)登樓的功率誰最大．為此，在活動中必須測量的物理量有：           、          ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，已知人造地球衛(wèi)星繞地球運行的軌道是橢圓形的，有一近地點和遠(yuǎn)地點，下面關(guān)于衛(wèi)星的說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時，速度變大
B．當(dāng)衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時，速度變大
C．當(dāng)衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點時，動能最大，重力勢能最小
D．當(dāng)衛(wèi)星在近地點時，動能最小，重力勢能最大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi)，NP段是水平的．一小球從M點由靜止釋放運動到P點的過程中，動能、勢能的變化情況正確的是
A．M到N的過程，勢能不變B．M到N的過程，動能減小
C．N到P的過程，勢能增大D．N到P的過程，動能不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

炮彈在擊中目標(biāo)之前，飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”。在飛行的上升階段，炮彈的動能_______（填“增大”、“減小”或“不變”）；設(shè)動能變化的大小為ΔE1，重力勢能變化的大小為ΔE2，則ΔE1______ΔE2。（填“＞”“＜”或“＝”，空氣阻力不可忽略）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。

實驗甲：質(zhì)量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。        
實驗乙：質(zhì)量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。                   
（1）要探究物體動能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用_______圖裝置（填“甲”、“乙”）。
（2）由實驗乙可以得出的結(jié)論是：_______。
（3）這個實驗中，利用木塊被碰撞后移動的_______來比較物體的動能大小。下列實例中與此實驗方法相同的有_______。（填編號）
①認(rèn)識電流大小時，用水流進(jìn)行類比
②用小磁針探究磁體周圍的磁場
③探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是探究”物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖.該實驗物體的動能是指物體_   (選填”A”或”B”)的動能，它的動能的大小是通過   _來反映的.它的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時__  __(選填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度，是通過__  __(選填”高度”或”質(zhì)量”)來改變的.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到一木塊上。本實驗的目的是研究鋼球動能的大小與__________的關(guān)系，通過觀察__________________，從而判斷鋼球動能的大小。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是研究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗．本實驗是通過觀察木塊　  　來比較物體動能的大�。芯縿幽艿拇笮∨c質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選用質(zhì)量　    　的兩個球從　   　的高度滾下（選填“相同”或“不同”）．

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同步練習(xí)冊答案