某小組在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面　　　　　　 　

（2）甲、丙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與　　　　　　 　 的關(guān)系．

（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇　　　　　　 　兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀　　　　　　 　 ．

（4）要探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，應(yīng)選用　　　　　　 　兩個(gè)圖進(jìn)行對比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒在鹽水中的深度，使橡皮膜處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向　　　　　 　的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

相平  液體密度 丙丁 無關(guān)  甲乙  各個(gè)方向

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?門頭溝區(qū)二模）某科技小組在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的 實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了探究物體在液體的不同深度所受壓強(qiáng)的變化情況，將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸在水面下不同深處，分別記下壓強(qiáng)計(jì)的探頭到水面距離h和相應(yīng)的壓強(qiáng)值P．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了壓強(qiáng)-深度圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可得出：
液體的壓強(qiáng)與深度成正比
液體的壓強(qiáng)與深度成正比
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科目：初中物理 來源： 題型：

某小組同學(xué)研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在橫截面積不同（Sa＜Sb＜Sc=Sd=Se）的柱形容器的側(cè)壁開口處，用相同的橡皮膜包好，側(cè)壁開口情況相同．再注入甲、乙、丙三種深度相同的液體（ρ甲＜ρ乙＜ρ丙），如圖所示．觀察橡皮膜鼓起的情況及相關(guān)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．
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（1）分析圖a、b、c中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：
 
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（2）分析圖c、d、e中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：
 
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科目：初中物理 來源：2013學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在橫截面積不同（Sa＜Sb＜Sc＝Sd＝Se）的柱形容器的側(cè)壁開口處，用相同的橡皮膜包好，側(cè)壁開口情況相同。再注入甲、乙、丙三種深度相同的液體（ρ甲＜ρ乙＜ρ丙），如圖所示。觀察橡皮膜鼓起的情況及相關(guān)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

（1）分析圖a、b、c中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：        　 。

（2）分析圖c、d、e中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：        　 。

 

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科目：初中物理 來源：2008年北京市門頭溝區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

某科技小組在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的 實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了探究物體在液體的不同深度所受壓強(qiáng)的變化情況，將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸在水面下不同深處，分別記下壓強(qiáng)計(jì)的探頭到水面距離h和相應(yīng)的壓強(qiáng)值P．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了壓強(qiáng)-深度圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可得出：    ．

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