下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是
A.冰熔化過程中內(nèi)能增加 |
B.物體內(nèi)能的多少叫做熱量 |
C.高溫物體一定比低溫物體的內(nèi)能大 |
D.一切物體不論溫度高低都具有內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
(多選)關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中不正確的是( )
A晶體和非晶體都有固定的熔點(diǎn)
B.晶體和非晶體吸收熱量時都可能變成液體
C.晶體和非晶體熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變
D.非晶體熔化時要先變軟,然后變成粘稠體,最后變成液體。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
2014年2月4日溫州很多地區(qū)下冰雹,冰雹形成原因比較復(fù)雜,其中一種原因是液態(tài)水因氣溫驟降而形成的。比較大的冰雹會砸破車窗、砸傷行人,給人民群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全造成危害。請回答下列問題:
(1)液態(tài)水變成冰雹的物態(tài)變化名稱是 ,這個過程要放出熱量。
(2)比較大的冰雹會砸破車窗、砸傷行人,說明下落的冰雹具有 能。
(3)有一顆冰雹質(zhì)量為100克,從1000米的高空下落到地面(假設(shè)冰雹在下落過程中質(zhì)量不變),重力做功 焦。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
如圖所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來。這是通過 的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加,溫度升高的。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
(1)圖所示的實(shí)驗(yàn)中,抽去中間的玻璃板,過一會兒下方玻璃瓶中的氣體顏色變淺,上方玻璃瓶中的氣體顏色變深,這種現(xiàn)象叫做___________,此現(xiàn)象主要說明分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動。
(2)圖中所示的演示實(shí)驗(yàn)中,是將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊,可以使它們結(jié)合在一起,即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物,鉛塊也不分開。此現(xiàn)象說明分子之間存在相互作用的___________(選填“引力”或“斥力”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
某電熱水器中裝有質(zhì)量為40kg的水,通電后該熱水器中水的溫度從15℃升高到65℃,這些水吸收的熱量是__________J。[ =4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
達(dá)·芬奇是意大利著名的畫家,他曾經(jīng)設(shè)計(jì)了一個“永動機(jī)”,如圖所示。他設(shè)計(jì)時認(rèn)為右邊的鋼球比左邊的鋼球離輪心更遠(yuǎn)些,在兩邊不均衡的作用力下,輪子會沿箭頭方向轉(zhuǎn)動不息。你認(rèn)為達(dá)·芬奇的“永動機(jī)” (選填“能”或“不能”)永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動。你的判斷理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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