如圖所示,一根阻值為R=27Ω的粗細(xì)均勻的電阻線彎成一個(gè)圓,A、B、C 是三等分點(diǎn),若將AB接在電源上,此時(shí)接入電路中的總電阻是       。
分析:求出AB、BC、CA三段的電阻,AB兩點(diǎn)間的電阻為AB段的電阻和ACB段的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電阻的特點(diǎn)(并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和)求解.
解答:解:∵R=27Ω,
∴RAC=RBC=RAB=1/3R=1/3×27Ω=9Ω,
若將AB接在電源上,是將BC和CA串聯(lián)后,再和AB并聯(lián),
RAB=9Ω,RACB=2×9Ω=18Ω,

=+,
∴R===6Ω.
故答案為:6Ω.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

若有兩個(gè)電阻R1、R2(R2>R1),設(shè)串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,那么一定有
A.R串>R2>R1>R并B.R并>R串>R2>R1
C.R串>R并>R1>R2D.R串>R并>R2>R1

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點(diǎn)是不同的.因此,利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途.
(1)一個(gè)由某半導(dǎo)體材料制成的加熱器,通電后,加熱器在發(fā)熱的同時(shí),也在向外界放熱.圖甲為發(fā)熱功率P發(fā)熱和P散熱散熱功率與溫度t之間關(guān)系的圖象.

由圖象可知.加熱器工作時(shí)的穩(wěn)定溫度為       ℃,當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時(shí),P發(fā)熱
        P散熱(填“>”,“=”或“<”);此時(shí)發(fā)熱功率繼續(xù)減小,可推知,元件的電阻在繼續(xù)       .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)如圖乙是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖像,若用該電阻R與電源(電壓為3 V)、電流表(量程為0~5 mA)、電阻R’串聯(lián)起來,連接成如圖丙所示的電路.用該電阻R做測(cè)溫探頭,把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,得到一個(gè)簡單的“金屬電阻溫度計(jì)”,電流刻度較大處對(duì)應(yīng)的溫度刻度較       (選填“高”或“低”);請(qǐng)通過計(jì)算說明,若R’=450Ω,則圖丁中指針?biāo)柑帉?duì)應(yīng)的溫度數(shù)值為            ℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電阻,下列說法中正確的是。??)
   A.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,當(dāng)導(dǎo)體中沒有電流通過時(shí),導(dǎo)體的電阻為零
   
   C.并聯(lián)電路的總電阻比各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻都要小
   D.粗的銅導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)的鋁導(dǎo)線的電阻小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究,每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線,用同一電源,測(cè)出通過它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論。
導(dǎo)線
A
B
C
D
E
F
G
長度(m)
1.0
0.5
1.5
1.0
2.0
0.5
1.5
橫截面積(m m2)
3.0
0.8
1.2
0.8
3.0
1.2
1.2
材料


鎳鉻絲


鎳鉻絲

電流大小(A)
0.3
0.8
0.9
0.6
0.7
0.4
0.5
(1)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法為        法。
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。(填代號(hào))
(3)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。
(4)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線         兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。
(5)通過對(duì)表格中數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是                            。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面的數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是( 。
A.人的雙手間潮濕時(shí)的電阻1000~5000Ω
B.干電池兩極間的電壓為1.5V
C.實(shí)驗(yàn)用小燈泡的電阻為5~20Ω
D.家用空調(diào)的電功率約為1000W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

伏安法測(cè)電阻時(shí),我們采取的探究方法是(   ),所要測(cè)出的物理量是(   )和(   );其中滑動(dòng)變阻器主要作用是(   );(         ),減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,往往認(rèn)為電壓表對(duì)測(cè)量的電路沒有影響,事實(shí)上電壓表有大的電阻值(簡稱內(nèi)阻RV),在電路中有很小的電流通過電壓表,電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻RV的乘積,F(xiàn)在要測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx (大約2kΩ~3kΩ)的阻值,物理實(shí)驗(yàn)室中已有實(shí)驗(yàn)器材:2節(jié)干電池(電壓未知)、未知電阻Rx、開關(guān)多個(gè)、導(dǎo)線若干。
另外,提供可選擇的實(shí)驗(yàn)器材有3個(gè):
A.電流表A1(0~0.6A,分度值0.02 A) 
B.電流表A2(0~5mA,分度值0.1 mA)  
C.電壓表V(0~3V,RV=3kΩ)
請(qǐng)你利用已有實(shí)驗(yàn)器材,參考題目中給出的信息,再從提供可選擇的的3個(gè)實(shí)驗(yàn)器材中選擇2個(gè)或者1個(gè)器材設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,準(zhǔn)確測(cè)量未知電阻Rx的阻值。
Ⅰ.方案一:
(1)選擇的2個(gè)實(shí)驗(yàn)器材:             (填器材的序號(hào))。
(2)在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器)。

(3)按照電路圖連接電路,寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量
(4)用測(cè)量的物理量和已知物理量表示Rx=                   。
II.方案二:
(1)選擇的1個(gè)實(shí)驗(yàn)器材:           (填器材的序號(hào))。
(2)在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器)

(3)按照電路圖連接電路,寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量。
(4)用測(cè)量的物理量和已知物理量表示Rx=                       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)用如圖所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱 ,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.小明用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B.讀出電阻箱的示數(shù)R;
C.把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I;
D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是     (只需填寫序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30 Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為     Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)物理思想方法可稱為       (選填“控制變量法”或“等效替代法”).

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