小明發(fā)現(xiàn)木塊在水中漂浮而石塊在水中下沉,他猜想浮力的大小可能與物體的密度有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,他找到了以下實(shí)驗(yàn)器材:a.彈簧測(cè)力計(jì)  b.兩個(gè)燒杯  c.細(xì)線 d.兩塊體積相同的銅塊和鐵塊  e.兩塊體積不同的銅塊和鐵塊 f.兩塊體積相同的銅塊 g.兩塊體積相同的鐵塊  h.足量多的水
(1)你認(rèn)為上述器材可以利用的是:______.(填序號(hào))
a.彈簧測(cè)力計(jì) b.兩個(gè)燒杯 c.細(xì)線
(2)請(qǐng)你幫助小明把下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整:
①用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出所選金屬塊在空氣中受到的重力G1和G2
②______;
③通過比較______可得出結(jié)論.
【答案】分析:實(shí)驗(yàn)的目的是探究浮力的大小與物體的密度是否有關(guān),因此,要選擇密度不同的兩個(gè)物體,同時(shí),根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)使所選物體的體積相同,且在實(shí)驗(yàn)過程中都要完全浸沒在水中的相同深度處.再通過稱重法測(cè)出浮力的大小加以比較即可.
解答:解:(1)從實(shí)驗(yàn)的目的出發(fā),除彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線之外,還應(yīng)選擇兩塊體積相同但密度不同的金屬塊,同時(shí)還要有一定量的水,故還應(yīng)選d、h;
(2)根據(jù)稱重法的操作步驟,結(jié)合控制變量法的要求,在測(cè)出金屬塊的重力后,應(yīng)將兩金屬塊完全浸沒入水中,分別記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),再根據(jù)F浮=G-F拉,分別求出兩次的浮力加以比較.
故答案為:(1)d、h;(2)②將兩金屬塊都浸沒在水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G1′和G2′;③G1-G1′和G2-G2′.
點(diǎn)評(píng):解決此實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是要明確實(shí)驗(yàn)的目的,圍繞目的去設(shè)計(jì)步驟、選擇器材,對(duì)稱重法的熟練運(yùn)用可以幫助我們順利測(cè)出不同情況下的浮力,再按要求進(jìn)行比較即可得出浮力的大小與物體的密度是沒有關(guān)系的.當(dāng)然,實(shí)驗(yàn)中還要特別注意控制變量法的運(yùn)用,這樣才能保證得出的結(jié)論是正確的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?郴州)小明發(fā)現(xiàn)媽媽在腌制蘿卜塊時(shí),新鮮的蘿卜塊在鹽水中是漂浮的,浸泡幾天后,原來(lái)漂浮的蘿卜塊又沉在了容器底.
他與幾位同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行探究,提出如下猜想:
猜想1:可能是由于水的蒸發(fā),鹽水密度增大,導(dǎo)致蘿卜塊下沉;
猜想2:可能是浸泡幾天后,蘿卜塊質(zhì)量變大,導(dǎo)致蘿卜塊下沉;
猜想3:可能是浸泡幾天后,蘿卜塊體積變小,導(dǎo)致蘿卜塊下沉.
經(jīng)過一番討論后,他們馬上否定了猜想1,你認(rèn)為他們否定的原因是
如果鹽水的密度增大,蘿卜塊將會(huì)上浮而不會(huì)下沉,與現(xiàn)象不符
如果鹽水的密度增大,蘿卜塊將會(huì)上浮而不會(huì)下沉,與現(xiàn)象不符

接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作.
①取三塊新鮮的蘿卜塊,編上編號(hào)A、B、C,分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積;
②配制一大杯鹽水;
③將三塊蘿卜塊放在鹽水中,起初處于漂浮狀態(tài).幾天后,發(fā)現(xiàn)蘿卜塊沉底后將其撈出擦干,分別測(cè)出其質(zhì)量和體積,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
蘿卜塊編號(hào) 質(zhì)量/g 體積/cm3
放入鹽水前 放入鹽水后 放入鹽水前 放入鹽水后
A 63.6 58.2 54.8 48.5
B 47.3 42.5 42.2 35.4
C 79.3 69.8 70.8 58.2
請(qǐng)分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
(1)猜想2是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(2)有同學(xué)認(rèn)為猜想3是正確的,他認(rèn)為蘿卜塊體積變小,浮力變小,導(dǎo)致蘿卜塊下沉.但也有同學(xué)認(rèn)為這種分析錯(cuò)誤的,理由是
蘿卜塊的質(zhì)量也會(huì)減少
蘿卜塊的質(zhì)量也會(huì)減少

(3)綜合分析上表數(shù)據(jù),導(dǎo)致蘿卜塊下沉的原因是
蘿卜塊的密度增大,大于鹽水的密度,導(dǎo)致重力大于浮力,蘿卜塊下沉
蘿卜塊的密度增大,大于鹽水的密度,導(dǎo)致重力大于浮力,蘿卜塊下沉

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?吉林二模)小明發(fā)現(xiàn)木塊在水中漂浮而石塊在水中下沉,他猜想浮力的大小可能與物體的密度有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,他找到了以下實(shí)驗(yàn)器材:a.彈簧測(cè)力計(jì)  b.兩個(gè)燒杯  c.細(xì)線 d.兩塊體積相同的銅塊和鐵塊  e.兩塊體積不同的銅塊和鐵塊 f.兩塊體積相同的銅塊 g.兩塊體積相同的鐵塊  h.足量多的水
(1)你認(rèn)為上述器材可以利用的是:
d、h
d、h
.(填序號(hào))
a.彈簧測(cè)力計(jì)  b.兩個(gè)燒杯  c.細(xì)線
(2)請(qǐng)你幫助小明把下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整:
①用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出所選金屬塊在空氣中受到的重力G1和G2;
將兩金屬塊都浸沒在水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G1′和G2
將兩金屬塊都浸沒在水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G1′和G2
;
③通過比較
G1-G1′和G2-G2
G1-G1′和G2-G2
可得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)燒杯中都裝有清水.小明往甲杯中放入一個(gè)雞蛋,往乙杯中放入一個(gè)木塊后,看到雞蛋在水中沉底,木塊在水中漂。鐖D所示,如果分別向兩個(gè)燒杯中加鹽,下面說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明發(fā)現(xiàn)木塊在水中漂浮而石塊在水中下沉,他猜想浮力的大小可能與物體的密度有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,他找到了以下實(shí)驗(yàn)器材:a.彈簧測(cè)力計(jì) b.兩個(gè)燒杯 c.細(xì)線 d.兩塊體積相同的銅塊和鐵塊 e.兩塊體積不同的銅塊和鐵塊 f.兩塊體積相同的銅塊 g.兩塊體積相同的鐵塊 h.足量多的水
(1)你認(rèn)為上述器材可以利用的是:______.(填序號(hào))
a.彈簧測(cè)力計(jì)  b.兩個(gè)燒杯  c.細(xì)線
(2)請(qǐng)你幫助小明把下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整:
①用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出所選金屬塊在空氣中受到的重力G1和G2;
②______;
③通過比較______可得出結(jié)論.

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