一個(gè)電阻，在它兩端加10V的電壓時(shí)，通過的電流為0.5A，則該的阻值是______ Ω；如果通過該的電流為0.6A，則該電壓是______。導(dǎo)體的電阻與通過其中的電流______（選填“有”或“沒有”）關(guān)系。
20,12V，沒有

試題分析：導(dǎo)體的電阻導(dǎo)體本身的一種特性，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)；但可以用導(dǎo)體兩端的電壓和通過電流的比值進(jìn)行計(jì)算；利用U=IR可以計(jì)算電阻兩端電壓．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，，故答案為 20，12．又因?yàn)閷?dǎo)體的電阻導(dǎo)體本身的一種特性，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以，導(dǎo)體的電阻與通過其中的電流無關(guān)。
點(diǎn)評：特別注意導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓值無關(guān)，并能靈活運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
次數(shù)
1
2
3
R/Ω
5
10
25
I/A
0.5
0.25
0.1

（1）請?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整．（要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大）
（2）實(shí)驗(yàn)過程中必須控制   　 不變；在某次測量中，電流表的示數(shù)如圖11乙所示，電流為   A；
（3）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是       　　　　　　　　         ；
（4）當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成一個(gè)10Ω的電阻時(shí)，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向 　　　 移動(dòng)（填“左”或“右”）；
（5）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如上表所示，由此得出的結(jié)論是                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小杰同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究電流和電壓的關(guān)系，他根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出了甲、乙兩種電阻電流與電壓關(guān)系的圖像，分別如圖中圖線a、b所示。

（1）由圖線a可知甲電壓增大時(shí)，電流隨之          （選填“增大”“減小”或“不變”），而電流與電壓的比值          。
（2）比較a圖線和b圖線，可得出電阻R甲和電阻R乙相比較，R甲     R乙（填：“〉”、“〈”或“=”）
（3）如果將甲電阻接到電壓為3V的電源兩端通過甲電阻的電流為            A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在電學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)中：
（1）月月小組在探究“電流和電壓的關(guān)系”時(shí)選用如圖所示電路進(jìn)行探究。小組同學(xué)測得如下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

小組同學(xué)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：通過導(dǎo)體中的電流隨導(dǎo)體兩端的電壓增加而增大。請你評價(jià)月月小組的探究過程，存在的問題是什么？如何解決問題。
（2）玲玲小組想利用上面小組的實(shí)驗(yàn)器材測量一個(gè)額定電壓為UL的小燈泡的額定功率，但發(fā)現(xiàn)電流表已壞不能用，老師又給了他們一個(gè)已知電阻R0，請你幫他們設(shè)計(jì)測量的電路圖，并寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟及燈泡額定功率的表達(dá)式。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）在AB間接5電阻，閉合開關(guān)，向右移動(dòng)滑片，電流表的示數(shù)    （變大/不變/變�。�，電壓表的示數(shù)  （變大/不變/變�。疂M足實(shí)驗(yàn)條件時(shí)，電流表如圖乙所示，其值為    .
（3）在AB間接10電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，直到    表的讀數(shù)是    ．記錄數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像。根據(jù)圖像，當(dāng)導(dǎo)體乙兩端加上1V的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體乙的電流為      A，若將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接在3V的電源上，干路中電流為    A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

張陽在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí)，用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U-I圖象，則a的電阻值為        Ω，將a、b串聯(lián)接在電壓為3V的電源上，電路中的電流為        A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下圖所示各圖像的說法中，不正確的是                              (    )
A．圖甲為小燈泡燈絲中的電流與燈泡兩端電壓的關(guān)系圖像
B．圖乙為某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像
C．圖丙為真空中電磁波波長與頻率的關(guān)系圖像
D．圖丁為一定條件下電流產(chǎn)生的熱量與電流之間的關(guān)系圖像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表是小華同學(xué)在探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請你對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系式為        。（2分）

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