【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。

1)實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力的作用效果的,這種科學探究方法是_____法。

2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是_____

3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖_____兩個所示實驗。

【答案】泡沫的凹陷程度 轉(zhuǎn)換 受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯 甲丙

【解析】

1)實驗中小明是通過泡沫的凹陷程度觀察來比較壓力的作用效果的,這種科學探究方法是轉(zhuǎn)換法。

2)比較甲、乙兩圖所示實驗知,受力面積相同,乙中壓力大,作用效果明顯,所以能夠得到的結(jié)論是受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。

3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,要控制壓力大小相同,故應(yīng)通過比較圖甲丙兩個所示實驗。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”,小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三次實驗。

1)實驗時要盡量在水平方向、沿直線_________拉動物體,根據(jù)__________的條件可知,此時測力計讀數(shù)和摩擦力大小相等,此時彈簧測力計示數(shù)如圖甲、乙、丙所示。

2)由__________兩個圖可知,當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。

3)隨后,小明在原有數(shù)據(jù)及結(jié)論的基礎(chǔ)上對實驗做出進一步探究:

①在圖甲所示實驗中,從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速運動,水平拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時,木塊所受摩擦力大小為_______N;若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時,木塊所受摩擦力大小為______N

②在圖乙所示實驗中,若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運動,則木板對木塊的滑動摩擦力為________N。

③在圖丙所示實驗中,他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是_______(選填字母)

A.毛巾的長度太長 B.毛巾表面的粗糙程度不均勻 C.木塊相對于毛巾的速度太大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20181024日港珠澳大橋正式通車,港珠澳大橋是東亞建設(shè)的跨海大橋,連接香港大嶼山、澳門半島和廣東省珠海市,工程路線起自香港國際機場附近的香港口岸人工島,向西接珠海/澳門口岸人工島、珠海連接線,止于珠海洪灣,總長約55公里(其中珠澳口岸到香港口岸約41.6公里)。

小明一家開車通過全橋,途中看到如圖所示的限速牌。小明觀察到車在10min的時間通過了15km長的路程。

1)若這輛車以最大限速值勻速通過橋總長,則小轎車通過該橋所用時間為多少小時?

2)請你通過計算說明他超速了嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答:

1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的_______有關(guān);

2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的___________有關(guān);

3)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小熊在課外實踐活動中,用如圖甲所示的滑輪組勻速拉動放在樹下一水平面上的不同物體,物體受到的摩擦力從100N開始逐漸增加,每次物體被拉動的距離均為1m。根據(jù)測量結(jié)果畫出了該滑輪組機械效率與物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示。若不計繩重和繩與滑輪間的摩擦,求:

(1)由圖乙可知,當物體受到的摩擦力為100N時,滑輪組機械效率是多大?

(2)當滑輪組的機械效率為75%,物體以0.1m/s的速度勻速運動時,該滑輪組的有用功率是多大?

(3)當物體與地面的摩擦力為1500N時,體重為500N的小熊豎直向下拉繩,還能用此滑輪組拉動物體嗎?用計算結(jié)果說明。

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【題目】如圖所示,當開關(guān)S閉合和斷開時,電流表的示數(shù)之比是3:1,則電燈L1L2的電阻之比是_______。甲、乙、丙、丁四個輕質(zhì)小球,靠近時的相互作用情況是:甲排斥乙,乙吸引丙,丙排斥丁,若丁帶負電,則甲一定_______。

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【題目】如圖所示,將質(zhì)量為80g,體積為100cm3的鐵制小球放入盛水的薄玻璃容器的水中在玻璃容器下方有一已經(jīng)接入電路的螺線管,小燈炮L標有“6V 3W”字樣,通過螺線管的電流與螺線管對鐵制小球的作用力F的關(guān)系如下表所示(燈絲電阻保持不變,不考慮鐵制小球與螺線管距離的遠近對作用力F的影響)求:

(1)斷開開關(guān)鐵制小球靜止時露出水面的體積是多少?

(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使鐵制小球能懸停在水中,此時小燈泡消耗的功率是多大?

(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,當鐵制小球靜止時,小球?qū)θ萜鞯椎膲毫κ嵌啻螅?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪等重),在相同時間內(nèi)把重物G提升相同高度,F1F2大小相等,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。

A. F1F2做功的功率相同

B. F1F2做的總功相同

C. 乙滑輪組更省力,兩個滑輪組機械效率一樣大

D. 甲滑輪組的機械效率比乙滑輪組高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】百米賽跑計時員在聽到發(fā)令槍響開始計時,記錄時間是9.706s,(空氣中聲速為340m/s)

(1)他這樣計時是否準確

(2)這樣記錄的成績是高還是低?

(3)實際成績是多少?

(4)該運動員的百米平均速度實際是多少?

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