水平臺(tái)上有一架托盤(pán)天平，在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左邊，要想使橫梁平衡，應(yīng)該（　�。�
A．將右端的平衡螺母向左調(diào)
B．將右端的平衡螺母向右調(diào)
C．將游碼向左調(diào)
D．將游碼向右調(diào)
在稱(chēng)量物質(zhì)前調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，天平的左端下沉，應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于家庭電路和安全用電的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．停電時(shí)，也應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)再進(jìn)行電路檢修
B．電燈開(kāi)關(guān)的一頭跟電燈連接，另一頭必須接在零線上
C．不可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲
D．只有不高于36V的電壓才是安全的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物質(zhì)通常有______、______和______三種狀態(tài)，物質(zhì)處于哪一種狀態(tài)跟______有關(guān)，當(dāng)______改變時(shí)，物質(zhì)可以從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)，這種變化叫物態(tài)變化．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物體中含有物質(zhì)的多少叫______，實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的工具是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一架已調(diào)節(jié)好的天平，因某種需要移到另一張桌子上使用，在用此天平稱(chēng)量物體質(zhì)量之前（　�。�
A．不必調(diào)節(jié)就可測(cè)量B．只需水平調(diào)節(jié)
C．只需要橫梁調(diào)節(jié)D．水平、橫梁都要調(diào)節(jié)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小紅同學(xué)在用天平稱(chēng)物體的質(zhì)量后，取下左盤(pán)的物體和右盤(pán)的砝碼，并使游碼撥回到“0”位置．這時(shí)他發(fā)現(xiàn)天平橫梁沒(méi)有平衡，指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)，則他稱(chēng)量物體質(zhì)量所得到結(jié)果又可能______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一塊實(shí)心的冰塊，用細(xì)線拴住浸沒(méi)在水中，固定在容器底（如圖）。冰塊熔化過(guò)程中（不考慮水的蒸發(fā)和溫度的影響，ρ冰＝0.9×103 kg/m3），容器底部受到水的壓強(qiáng)將      （填“增大”、“減小”、“不變”），臺(tái)秤的示數(shù)將     。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在宇宙飛船中，物體處于失重狀態(tài)。如果將一塑料杯帶到繞地球飛行的宇宙飛船中，塑料杯的質(zhì)量＿＿＿；裝在杯中的水被倒出一部分后，杯中剩余水的密度_________；密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后，容器中剩余氣體的密度____________。(以上均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)將托盤(pán)天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平的指針指在甲圖所示位置，若要使天平平衡，應(yīng)將________________ 向________________ （填“左”或“右”）旋動(dòng)．如圖乙是一次正確測(cè)量的情景（天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是________________  g．用這架天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，估計(jì)金屬塊的質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時(shí)，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤(pán)中，若指針左偏．小麗同學(xué)接下去應(yīng)進(jìn)行的操作是：________________ ．

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