下列圖所示各對(duì)力中相互不平衡的是（   ）
ACD

試題分析：A、圖中這兩個(gè)力不作用于同一物體上，所以不是一對(duì)平衡力．
B、圖中所示的這兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用于同一物體上、并作用于同一直線上，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．
C、圖中兩個(gè)力不是作用于同一直線上，所以也不是一對(duì)平衡力．
D、由力的示意圖可知，圖中的兩個(gè)力的大小不相等，所以不是一對(duì)平衡力．
故選ACD．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是平衡力條件的分析：即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。例如：如圖所示．甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做        運(yùn)動(dòng)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大小；乙實(shí)驗(yàn)中鋼球的動(dòng)能大小是通過(guò)               間接反映出來(lái)的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

重力為10N的物體靜止放置在水平的桌面上，則物體受到桌面的支持力是______N,物體在豎直方向上受到的合力是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將物理書(shū)水平放在桌面上，關(guān)于書(shū)和桌子的受力情況，下列說(shuō)法正確的是：（     ）
A．物理書(shū)受到的重力與物理書(shū)對(duì)桌子的壓力是一對(duì)平衡力。
B．物理書(shū)受到的重力與桌子對(duì)物理書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力。
C．物理書(shū)受到的重力與物理書(shū)對(duì)桌子的壓力是一對(duì)相互力。
D．物理書(shū)對(duì)桌子的壓力和物理書(shū)受到的支持力是一對(duì)相互力。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體在平衡力的作用下
A．一定是靜止?fàn)顟B(tài)B．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不會(huì)發(fā)生改變
C．一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)方體。用4N的水平拉力向右拉，長(zhǎng)方體靜止不動(dòng)，此時(shí)它所受的摩擦力為＿＿＿＿N；拉力增大至6N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若拉力增大至8N時(shí)長(zhǎng)方體所受的摩擦力為＿＿＿＿N。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于在平直公路上勻速行駛的汽車(chē)的受力分析中，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（    ）
A．汽車(chē)受到的牽引力和汽車(chē)受到的重力B．汽車(chē)受到的牽引力和汽車(chē)受到的阻力
C．地面對(duì)汽車(chē)的支持力和汽車(chē)受到的阻力D．地面對(duì)汽車(chē)的支持力和汽車(chē)對(duì)地面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，要使重為20 N的物體A保持與水平面成 45°角的方向勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)對(duì)物體施加_______N的力，此力的方向是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

保持平衡狀態(tài)的某一物體，它所受的力當(dāng)中有兩個(gè)互相平衡的力F1和F2，如果其中的F2突然消失，物體可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況是
A．物體沿F1的方向運(yùn)動(dòng)，速度逐漸增大
B．物體沿F2的方向運(yùn)動(dòng)，速度逐漸減小，最后停止不動(dòng)
C．物體沿F1的方向運(yùn)動(dòng)，速度逐漸減小，最后停止不動(dòng)
D．物體先沿F2的方向運(yùn)動(dòng)，后來(lái)又向F1的方向運(yùn)動(dòng)

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