小剛同學(xué)利用圖所示的滑輪組來研究滑輪組的機械效率,他把有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.(分析時不考慮繩重和摩擦,每個滑輪的質(zhì)量相同.)
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出兩滑輪組的繞繩方法.
(2)得出表中機械效率值,依據(jù)的公式是______.
(3)表中______兩組數(shù)據(jù),說明滑輪組的機械效率與滑輪的重有關(guān).
(4)比較表中序號______得到被提升的物體越重,滑輪組的機械效率越高.

實驗序號鉤碼重
G/N
鉤碼上升高度
h/cm
測力計示數(shù)
F/N
繩自由端移動距離
s/cm
機械
效率
13101.23083.3%
2581.92487.7%
3652.21590.9%
4380.84075%
5561.23083.3%
6641.42085.7%

解:(1)由1、2、3中數(shù)據(jù)知,繩自由端移動距離s為鉤碼上升高度h的3倍,所以由3段繩子承擔(dān)物重;
由4、5、6中數(shù)據(jù)知,繩自由端移動距離s是鉤碼上升高度h的5倍,所以滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重,如圖所示:
;
(2)得出表中機械效率值,依據(jù)的公式是η=×100%;
(3)表中1、4或2、5或3、6被提升的鉤碼重相同,動滑輪個數(shù)不同,機械效率也不同,說明滑輪組的機械效率與滑輪的重有關(guān);
(4)表中1、2、3或4、5、6中的數(shù)據(jù),使用的是同一滑輪組,動滑輪重相同,被提升的物體越重,機械效率越高.
故答案為:(1)見上圖;(2)η=×100%;(3)1、4或2、5或3、6;(4)1、2、3或4、5、6.
分析:(1)由表格中s和h的關(guān)系確定承擔(dān)物重的繩子段數(shù),然后進行繞線,其中s=nh;
(2)掌握機械效率的概念,η=×100%;
(3)兩組滑輪組的動滑輪不同,在分析時注意被提升的物重相同;
(4)要探究機械效率與被提升物重的關(guān)系,需用同一滑輪組,即控制動滑輪的重力相等.
點評:此題是研究滑輪組的機械效率實驗,考查了滑輪組的組裝,根據(jù)數(shù)據(jù)分析影響滑輪組機械效率的因素,同時考查了控制變量法的應(yīng)用,在分析時,注意控制的變量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?大興區(qū)一模)小剛同學(xué)利用圖所示的滑輪組來研究滑輪組的機械效率,他把有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.(分析時不考慮繩重和摩擦,每個滑輪的質(zhì)量相同.)
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出兩滑輪組的繞繩方法.
(2)得出表中機械效率值,依據(jù)的公式是
η=
W有用
W
×100%
η=
W有用
W
×100%

(3)表中
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
兩組數(shù)據(jù),說明滑輪組的機械效率與滑輪的重有關(guān).
(4)比較表中序號
1、2、3或4、5、6
1、2、3或4、5、6
得到被提升的物體越重,滑輪組的機械效率越高.

實驗序號 鉤碼重
G/N
鉤碼上升高度
h/cm
測力計示數(shù)
F/N
繩自由端移動距離
s/cm
機械
效率
1 3 10 1.2 30 83.3%
2 5 8 1.9 24 87.7%
3 6 5 2.2 15 90.9%
4 3 8 0.8 40 75%
5 5 6 1.2 30 83.3%
6 6 4 1.4 20 85.7%

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學(xué)想測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小剛設(shè)計了以圖所示的實驗步驟:

A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖b所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進量筒中如圖c所示,記錄此時水的體積為V1;
C.用細(xì)線在塑料球下吊一小鐵塊放入水中,靜止時如圖d所示,記錄此時量筒的示數(shù)V2
D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖e所示,記錄此時量筒的示數(shù)V3
E.利用密度公式計算出結(jié)果.
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)實驗時,將天平放在水平桌面上,將游碼調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖 a所示的位置,此時應(yīng)將平衡螺母向
(左/右)移動.
(2)實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=
17
17
g,塑料球的體積V=
20
20
cm3,計算出塑料球的密度ρ=
0.85
0.85
g/cm3
(3)本實驗中若不用天平,只在c、d、e三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球的密度.請寫出這個操作步驟
讓塑料球漂浮在圖c的量筒中,記下水面到達的刻度V4
讓塑料球漂浮在圖c的量筒中,記下水面到達的刻度V4

(4)根據(jù)你補充的步驟,寫出計算塑料球密度的表達式
ρ=
V4-V1
V2-V3
×ρ
ρ=
V4-V1
V2-V3
×ρ
 (用字母表示).

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科目:初中物理 來源:大興區(qū)一模 題型:問答題

小剛同學(xué)利用圖所示的滑輪組來研究滑輪組的機械效率,他把有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.(分析時不考慮繩重和摩擦,每個滑輪的質(zhì)量相同.)
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出兩滑輪組的繞繩方法.
(2)得出表中機械效率值,依據(jù)的公式是______.
(3)表中______兩組數(shù)據(jù),說明滑輪組的機械效率與滑輪的重有關(guān).
(4)比較表中序號______得到被提升的物體越重,滑輪組的機械效率越高.

實驗序號 鉤碼重
G/N
鉤碼上升高度
h/cm
測力計示數(shù)
F/N
繩自由端移動距離
s/cm
機械
效率
1 3 10 1.2 30 83.3%
2 5 8 1.9 24 87.7%
3 6 5 2.2 15 90.9%
4 3 8 0.8 40 75%
5 5 6 1.2 30 83.3%
6 6 4 1.4 20 85.7%
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科目:初中物理 來源:2009年北京市大興區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小剛同學(xué)利用圖所示的滑輪組來研究滑輪組的機械效率,他把有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.(分析時不考慮繩重和摩擦,每個滑輪的質(zhì)量相同.)
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出兩滑輪組的繞繩方法.
(2)得出表中機械效率值,依據(jù)的公式是______.
(3)表中______兩組數(shù)據(jù),說明滑輪組的機械效率與滑輪的重有關(guān).
(4)比較表中序號______得到被提升的物體越重,滑輪組的機械效率越高.

實驗序號鉤碼重
G/N
鉤碼上升高度
h/cm
測力計示數(shù)
F/N
繩自由端移動距離
s/cm
機械
效率
13101.23083.3%
2581.92487.7%
3652.21590.9%
4380.84075%
5561.23083.3%
6641.42085.7%


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