通過放大鏡觀看周圍的物體時(shí)發(fā)現(xiàn),近處的物體是正立、放大的,而稍遠(yuǎn)處的物體是倒立放大的,更遠(yuǎn)處的窗戶則是倒立、縮小的.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個(gè)問題.你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是( )
A.物體通過凸透鏡所形成的像都有哪些種類
B.凸透鏡的成像情況與哪些因素有關(guān)
C.凸透鏡在什么情況下能成什么樣的像
D.凸透鏡的成像情況與物、鏡間的距離有何關(guān)系
【答案】分析:凸透鏡可以成正立放大的虛像、倒立放大的實(shí)像、倒立縮小的實(shí)像,根據(jù)成像的不同特點(diǎn)制成了不同的光學(xué)器件,探究凸透鏡成像的種類比較容易;
而凸透鏡在何種情況下成這種像,并了解了成像情況與物距、像距的關(guān)系后,便于對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用.
解答:解:幾個(gè)選項(xiàng)都很容易進(jìn)行探究,A只是了解了成像的特點(diǎn),BCD中主要是探究了成像的原因,特別是D選項(xiàng),探究了凸透鏡的成像情況與物、鏡間的距離有何關(guān)系,明確了規(guī)律更容易在生活中進(jìn)行應(yīng)用.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此類問題是考查對(duì)實(shí)驗(yàn)探究中的提出問題環(huán)節(jié)的理解與掌握情況,提出問題是科學(xué)探究過程的首個(gè)重要環(huán)節(jié),也是物理科學(xué)研究中重要的一個(gè)環(huán)節(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濟(jì)南)通過放大鏡觀看周圍的物體時(shí)發(fā)現(xiàn),近處的物體是正立、放大的,而稍遠(yuǎn)處的物體是倒立放大的,更遠(yuǎn)處的窗戶則是倒立、縮小的.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個(gè)問題.你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過放大鏡觀看周圍的物體時(shí)發(fā)現(xiàn),近處的物體是正立、放大的,而稍遠(yuǎn)處的物體是倒立放大的,更遠(yuǎn)處的窗戶則是倒立、縮小的.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個(gè)問題.你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是( 。

  A. 物體通過凸透鏡所形成的像都有哪些種類

  B. 凸透鏡的成像情況與哪些因素有關(guān)

  C. 凸透鏡在什么情況下能成什么樣的像

  D. 凸透鏡的成像情況與物、鏡間的距離有何關(guān)系

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