某小組在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)后,作出了如圖17所示的U—I圖像。

(1)此探究實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)用的科學(xué)方法是     法;
(2)分析觀察可以看出甲導(dǎo)體或乙導(dǎo)體的U—I圖都是            ;
(3)分析觀察圖中A、B、C(或D、E、F)三點(diǎn)的
電流與電壓的變化倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的初步結(jié)論是
                       ;
(4)分析觀察圖中    兩點(diǎn)的數(shù)據(jù),可歸納出的
初步結(jié)論是:導(dǎo)體兩端的電壓相同時(shí),通過不同導(dǎo)體
的電流不同。
(5)進(jìn)一步分析比較分析比較A、B、C和D、E、F的數(shù)據(jù)可得:
                                              .。
(6)如果把甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后作為一個(gè)整體R接入該電路,請你在圖17中作出R的U—I圖像。
(1)控制變量 (2)經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線  (3)同一導(dǎo)體,通過該導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比  (4)A、E (5)(同一導(dǎo)體兩端電壓與電流的比值是一個(gè)定值)不同導(dǎo)體兩端電壓與電流的比值是不同的。
(6)圖在正確位置[直線過坐標(biāo)(0.5,2)點(diǎn)的得2分];圖在正確區(qū)間內(nèi)可得1分。
分析:(1)探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)的是考查控制變量法,研究電流跟電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變,研究電流跟電阻關(guān)系時(shí)要保持電壓不變;
(2)由圖象可知,甲和乙導(dǎo)體的U-I圖都是經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線;
(3)甲或乙圖象中電壓與電流的比值一定,所以通過該導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(4)解決此題要找電壓值相同的兩個(gè)點(diǎn),圖中點(diǎn)A、E符合題意;
(5)甲或乙圖象中電壓與電流的比值不同,所以不同導(dǎo)體兩端電壓與電流的比值是不同的;
(6)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后的總阻值會(huì)更小,結(jié)合電阻并聯(lián)的規(guī)律可以求出總阻值為4Ω.
解答:解:(1)在研究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系,是個(gè)多因素問題,因此要用到控制變量法;
(2)由圖象可知,甲和乙導(dǎo)體的U-I圖都是經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線;
(3)A、B、C三點(diǎn)的U/I=20Ω,D、E、F三點(diǎn)的U/I=5Ω,同一導(dǎo)體,通過該導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(4)圖中AE兩點(diǎn)的電壓相同,但通過不同導(dǎo)體的電流不同;
(5)由(3)的結(jié)果可知,不同導(dǎo)體的兩端電壓與電流的比值是不同的;
(6)甲乙兩導(dǎo)體并聯(lián)之后的總阻值是4Ω,因此一定會(huì)過坐標(biāo)點(diǎn)(0.5,2),U-I圖象如圖所示:

故答案為:(1)控制變量;
(2)經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線;
(3)同一導(dǎo)體,通過該導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(4)A、E;
(5)不同導(dǎo)體兩端電壓與電流的比值是不同的;
(6)直線過坐標(biāo)(0.5,2)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)在做“用電流表探究串聯(lián)、并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的分組實(shí)驗(yàn)中:
(1)連接實(shí)物圖時(shí),開關(guān)應(yīng)處于      狀態(tài),電流表應(yīng)      聯(lián)在被測電路中,由于不知兩燈泡的電流大小,應(yīng)先采用      方法選擇出合適的電流表的量程。
(2)按圖甲所示的電路圖連接好電路后,把電流表先后接在電路中的a、b、c處時(shí),得到如下所示的記錄表格:

比較測得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
_____________                            _______________。
(2)在測并聯(lián)電路中的電流時(shí),若先在圖6乙中的A處測電路中的電流是0.9A,然后在B 處測得的電流是0.6A,則在C處測得的電流應(yīng)為________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路。
   
(1)小明首先測量C點(diǎn)的電流,當(dāng)剛正確連接完所有的導(dǎo)線,兩個(gè)燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏向零刻度線左方,其原因是      ▲            ▲       。
(2)改進(jìn)后,小明測出了C點(diǎn)的電流。接下來,小明準(zhǔn)備測量A點(diǎn)的電流。請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接。(已知L1的電流約0.3A)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示:
A點(diǎn)電流IA/A
B點(diǎn)電流IB/A
C點(diǎn)電流IC/A
0.28
0.28
0.56
   根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明得出以下兩個(gè)結(jié)論:
① 并聯(lián)電路各支路電流相等;②                        
(4)請你對上述實(shí)驗(yàn)的不足之處進(jìn)行評價(jià),寫出兩點(diǎn)評價(jià)意見:
                  ▲                ;
                  ▲                。

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(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶_____電.
(3)羊毛對電子的束縛能力要比紙_____.(選填“強(qiáng)”或“弱”)
(4)由表中_____判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況.(選填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

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