A、伽利略 | B、牛頓 | C、帕斯卡 | D、阿基米德 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、物體所受重力與質量的關系 | B、液體壓強與深度的關系 | C、做勻速直線運動的物體,速度與時間的關系 | D、通過定值電阻的電流與電壓的關系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
空車質量 | 1080kg | 車身長度 | 3.5m |
滿載人員數(shù) | 12人 | 電動機額定電壓 | 48v |
滿載時輪胎與地面的總接觸面積 | 0.1m2 | 最大時速 | 36km/h |
電動機效率 | 80% | 平均行駛里程 | ≤80km |
A、該車中乘客質量平均每人為60kg,則每個人所受到的重力60N |
B、旅游車滿載時,則車對水平路面的壓強1800Pa |
C、若觀光車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N,則觀光車受到的牽引力大于2×103N |
D、從環(huán)保的角度,用電動車取代了燃油汽車,有利于減少尾氣污染、熱污染、噪聲污染等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
次數(shù) | 質量m/kg | 重力G/N | 重力和質量的比值/(N/kg) |
1 | 0.98 | 100 | 9.8 |
2 | 1.46 | 150 | 9.9 |
3 | 1.96 | 200 | 9.8 |
A、小亮處理數(shù)據(jù)時,算出每組重力與質量的比值(如表格),可得重力與質量成正比 |
B、小明處理數(shù)據(jù)時,繪出重力G與質量m的關系圖象(如圖),可得重力與質量成正比 |
C、小紅認為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差 |
D、小張認為利用原有器材,在月球表面可以完成本實驗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、繼續(xù)來回擺動 | B、將保持靜止不動 | C、豎直向下掉 | D、做勻速直線運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,該物體一定受到力的作用 | B、踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動,是因為足球具有慣性 | C、石塊在下落過程中,石塊所受的重力做功越來越快 | D、豎直向上拋出的小球,上升時受到的合力小于下降時受到的合力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、落入杯中 | B、和卡片一起飛出去 | C、飛出去,落在卡片前面 | D、向后飛出去 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、小華同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用 | B、小紅同學百米沖線后沒有立即停下來,是因為她速度大時慣性也大 | C、小寧同學在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力 | D、小超同學正在跳高,當他騰躍到最高點時,重力勢能最大 |
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