初二（4）班某同學在調(diào)查自習課教室內(nèi)的噪聲情況時記錄如下：
時間：11年9月20日  17：10，地點：初二（4）教室
（a）大多數(shù)同學在做課外作業(yè)
（b）小明等幾位同學在收聽手機播放的音樂
（c）小麗在看課外書籍
（d）小亮用鉛筆頭敲打著桌面
（e）小華等幾位同學在大聲爭論著問題
（1）根據(jù)該記錄，對于小明同學而言，噪聲有______．對于大多數(shù)同學而言噪聲有______．（以上兩空格填字母符號）
（2）以該同學的記錄為背景，請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案（不少于二條）______、______．
小明在收聽音樂，故對于小明來說，“小亮用鉛筆頭敲打著桌面”“小華等幾位同學在大聲爭論著問題”都影響小明收聽音樂，故這兩個都是噪音；
對于大多數(shù)學習的同學來說：“小明等幾位同學在收聽手機播放的音樂”“小亮用鉛筆頭敲打著桌面”“小華等幾位同學在大聲爭論著問題”，都影響同學們的學習，故都是噪音；
故答案為：d、e；b、d、e；
（2）為了控制噪聲，可以讓聽音樂的同學帶上耳機、讓討論問題的同學小聲討論（其他的只要合理也是正確的）等均可．
故答案為：讓聽音樂的同學帶上耳機；讓討論問題的同學小聲討論．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

28、韋州中學初二（4）班的幾個同學在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到90℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度．某同學記錄的數(shù)據(jù)如下表：
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98

（1）實驗裝置中為什么要在鐵圈上放上石棉網(wǎng)？
使燒杯均勻受熱
；
（2）實驗過程中應(yīng)選用冷水還是熱水做實驗？為什么？
熱水；減少加熱時間
；
（3）在該實驗中燒杯中的水裝多少算合適？為什么？
使溫度計的玻璃泡完全浸沒在水中，但不能碰到容器底
；
（4）根據(jù)記錄在圖中坐標紙上畫出水沸騰的圖象．
（5）試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點：
不斷吸熱
，
溫度保持不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

初二（4）班某同學在調(diào)查自習課教室內(nèi)的噪聲情況時記錄如下：
時間：11年9月20日  17：10，地點：初二（4）教室
（a）大多數(shù)同學在做課外作業(yè)
（b）小明等幾位同學在收聽手機播放的音樂
（c）小麗在看課外書籍
（d）小亮用鉛筆頭敲打著桌面
（e）小華等幾位同學在大聲爭論著問題
（1）根據(jù)該記錄，對于小明同學而言，噪聲有
d、e
d、e
．對于大多數(shù)同學而言噪聲有
b、d、e
b、d、e
．（以上兩空格填字母符號）
（2）以該同學的記錄為背景，請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案（不少于二條）
讓聽音樂的同學帶上耳機
讓聽音樂的同學帶上耳機
、
讓討論問題的同學小聲討論（其他的只要合理也是正確的）
讓討論問題的同學小聲討論（其他的只要合理也是正確的）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

初二（4）班某同學在調(diào)查自習課教室內(nèi)的噪聲情況時記錄如下：
時間：11年9月20日　17：10，地點：初二（4）教室
（a）大多數(shù)同學在做課外作業(yè)
（b）小明等幾位同學在收聽手機播放的音樂
（c）小麗在看課外書籍
（d）小亮用鉛筆頭敲打著桌面
（e）小華等幾位同學在大聲爭論著問題
（1）根據(jù)該記錄，對于小明同學而言，噪聲有________．對于大多數(shù)同學而言噪聲有________．（以上兩空格填字母符號）
（2）以該同學的記錄為背景，請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案（不少于二條）________、________．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省泰州市高港區(qū)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

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（d）小亮用鉛筆頭敲打著桌面
（e）小華等幾位同學在大聲爭論著問題
（1）根據(jù)該記錄，對于小明同學而言，噪聲有______．對于大多數(shù)同學而言噪聲有______．（以上兩空格填字母符號）
（2）以該同學的記錄為背景，請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案（不少于二條）______、______．

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