如圖,某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做水火箭實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了研究。他們?cè)谌莘e為2000ml的可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水,每次發(fā)射的角度均為20°,向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前射出。下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù):

容積:2000ml的可樂(lè)瓶
發(fā)射角度
20度
水量(ml)
300
400
500
600
700
第一次距離(m)
18.28
19.6
20.95
19. 95
16.98
第二次距離(m)
17.42
20.3
24.36
23.36
14.36
第三次距離(m)
22.33
19.58
21.32
21.34
19.34
 
(1)橡皮塞從瓶口沖出,而水火箭卻向前射出,可利用我們所學(xué)過(guò)的            知識(shí)來(lái)解釋。
(2)由實(shí)驗(yàn)方案可知,他們研究的問(wèn)題是_    _                                               
(3)本實(shí)驗(yàn)中,發(fā)射的角度為20°時(shí),可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是                      
(4) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證“水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度是否有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)方案。                
(1)力的作用是相互的   (2)水火箭的水平飛行距離與裝水量是否有關(guān)?(3)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍意義(4)將樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上一定體積的水,多次改變發(fā)射的角度,向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前射出,測(cè)出水平飛行距離并進(jìn)行比較。
(1)高壓氣體給水和橡皮塞一向下的力,力的作用是相互的,橡皮塞給瓶向上的力使瓶升空;(2)由實(shí)驗(yàn)方案可知,水火箭中的裝水量改變,發(fā)射角度不變,射程不同,所以他們研究的問(wèn)題是水火箭的水平飛行距離與裝水量是否有關(guān)?(3)本實(shí)驗(yàn)中,發(fā)射的角度為20°時(shí),可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍意義;(4) 將樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上一定體積的水,多次改變發(fā)射的角度,向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前射出,測(cè)出水平飛行距離并進(jìn)行比較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)例中,為了減小有害摩擦的是(  )
A.擦黑板時(shí)我,用力壓緊板擦
B.鞋底上刻有凸凹不平的花紋
C.在拔河比賽中,用力握緊繩子
D.旅行箱下裝有小輪子

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示“懸空的磁環(huán)”活動(dòng)中,假設(shè)甲、乙、丙三個(gè)磁環(huán)相同,中間塑料管是光滑的。當(dāng)磁環(huán)都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),甲對(duì)乙的作用力F1和丙對(duì)乙的作用力F2,下列說(shuō)法中正確的是
A.F1小于F2B.F1F2是一對(duì)平衡力
C.F1大于F2D.F1等于F2,因?yàn)樗鼈兪窍嗷プ饔昧?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組研究“力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”及“影響摩擦力的因素”.如圖,三個(gè)滑道的斜面部分完全相同,水平部分材質(zhì)不同 (毛巾、棉衣、木板).三個(gè)相同的小木塊分別

從三個(gè)滑道的同一高度O處從靜止釋放,在水平面滑行至停止的距離sBCsBDsBF.
(1)控制其他因素均相同,只體現(xiàn)“滑道材質(zhì)”與“滑行距離”的關(guān)系,這種研究方法屬于________法.
(2)三種滑行的初始段OB均相同,從能量轉(zhuǎn)化的角度分析,從靜止釋放時(shí),三木塊的________能相同,滑到水平部分左端B處時(shí)________能相同,則它們的速度_______.
(3)在該實(shí)驗(yàn)時(shí),三木塊在水平面部分所受摩擦力的大小關(guān)fBC_____fBD________fBF(填不等號(hào)),這個(gè)實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明物體所受摩擦力與________有關(guān).
(4)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),推測(cè)和猜想:如果滑道水平部分絕對(duì)光滑,小木塊將做________.

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(1)如圖甲所示,物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng).畫出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖;
(2)如圖乙所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面.作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的路徑和從斜面離開玻璃磚后的大致路徑,要求在斜面處標(biāo)出法線;
(3)根據(jù)丙圖中磁感線方向,標(biāo)出小磁針的N、S極,并用“+”、“一”分別標(biāo)出電源的正負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,拋出后的小球
A.受到慣性力的作用,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
B.受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
C.不受力,機(jī)械能不變
D.上升過(guò)程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

風(fēng)把小樹吹彎了腰,從力的作用效果分析是指_______________________________ ,磁鐵吸引鐵,鐵_____________(填“能”或“不能”)吸引磁鐵,這是因?yàn)開______________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為用筷子提米實(shí)驗(yàn),當(dāng)我們提起筷子,米和杯也被提起是_____摩擦力作用的結(jié)果,筷子所受米對(duì)它的摩擦力的方向是      ,杯子所受米對(duì)它的摩擦力的方向是      。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),如何能讓實(shí)驗(yàn)的成功率更高呢?請(qǐng)你提出一種方法:
                                                     。(4分)

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