孫楠同學(xué)用如圖1所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,其中R為如圖2電阻箱,Rˊ為定值電阻,他先后調(diào)節(jié)電阻箱,阻值為5Ω、15Ω、25Ω接入電路A、B兩點(diǎn)間.閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如表).
電阻R/Ω 5 15 25
電流I/A 0.6 0.3 0.2
(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比.原因電路中器材
R′
R′
選錯(cuò)了,應(yīng)選用
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器

(2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行,還需
電壓
電壓
表.
(3)要得到電流和電阻的反比關(guān)系,閉合開關(guān)后應(yīng)
調(diào)節(jié)滑動(dòng)器控制R兩端電壓不變,讀出電流表的示數(shù)
調(diào)節(jié)滑動(dòng)器控制R兩端電壓不變,讀出電流表的示數(shù)

分析:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān),在探究電流與其中一個(gè)量之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制另一個(gè)量不變,即用控制變量法;
此題探究電流和電阻的關(guān)系,應(yīng)保持導(dǎo)體兩端的電壓不變,通過滑動(dòng)變阻器來實(shí)現(xiàn),并要改變電阻,同時(shí)測出電流進(jìn)行分析.
解答:解:(1)探究電流和電阻的關(guān)系,應(yīng)保持導(dǎo)體兩端的電壓不變,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計(jì)算出3次的電壓,可知沒有控制電阻兩端的電壓不變;
由圖1知,R′是定值電阻,無法調(diào)節(jié)R兩端的電壓不變,應(yīng)將其換做一滑動(dòng)變阻器;
(2)電阻R兩端的電壓是否改變,是通過電壓表的示數(shù)得出的,所以應(yīng)增加電壓表,與電阻R并聯(lián);
(3)要得到電流和電阻的關(guān)系,閉合開關(guān),應(yīng)通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值使R兩端的電壓不變,并讀出電流表的示數(shù).
故答案為:(1)R′;滑動(dòng)電阻器;(2)電壓;(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)器控制R兩端電壓不變,讀出電流表的示數(shù).
點(diǎn)評:此題是探究電流和電阻的關(guān)系,考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用;該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持導(dǎo)體兩端的電壓不變,根據(jù)這個(gè)要求去確定所需的器材.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如表).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比.
電阻R/Ω 5 15 25
電流I/A 0.6 0.3 0.2
(1)你能分析出發(fā)生錯(cuò)誤的原因嗎?
(2)如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你能否設(shè)計(jì)兩種方法,驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系?畫出電路圖,并寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊7.2歐姆定律及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

孫楠同學(xué)用如圖7-1-10所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,他先后將5 Ω、15 Ω和25 Ω的定值電阻接入電路a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如下表)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。

       圖7-1-10

(1)你能分析出發(fā)生錯(cuò)誤的原因嗎?

(2)如果仍用5 Ω、15 Ω和25 Ω的三個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你能否設(shè)計(jì)兩種方法,驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系?畫出電路圖,并寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如表).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比.
電阻R/Ω51525
電流I/A0.60.30.2
(1)你能分析出發(fā)生錯(cuò)誤的原因嗎?
(2)如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你能否設(shè)計(jì)兩種方法,驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系?畫出電路圖,并寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題

孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如下表)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。
(1)你能分析出發(fā)生錯(cuò)誤的原因嗎?
(2)如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你能否設(shè)計(jì)兩種方法,驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系?畫出電路圖,并寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案