(1)如圖1所示的實驗現(xiàn)象表明______.
(2)如圖2所示,將甲手機掛在玻璃罩內(nèi),用乙手機撥打甲手機,能聽到甲手機響亮的振鈴聲,同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍.如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,再用乙手機撥打甲手機,聽到甲手機的振鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但仍能看見甲手機來電指示燈閃爍.這個實驗說明______.
(3)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲.被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應關系如圖3所示.由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關系是______.
(1)從圖1的實驗可以看出,發(fā)聲的揚聲器上的小紙片在跳動,這說明發(fā)聲體在振動;
(2)從圖2的實驗可以看出,如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,再用乙手機撥打甲手機,聽到甲手機的振鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但仍能看見甲手機來電指示燈閃爍.說明光可以在真空中傳播,而聲音不能在真空中傳播;
(3)從圖3的實驗可知,通過敲擊瓶子來進行演奏,這里振動的是瓶子和水,瓶中的空氣柱越短,說明水越多,瓶子越難振動,其振動的頻率越低,則音調(diào)越低.即音調(diào)的高低與空氣柱長度的關系是音調(diào)隨空氣柱的長度增加而增高.
故答案為:(1)發(fā)聲體在振動;
(2)光可以在真空中傳播,而聲音不能在真空中傳播;
(3)音調(diào)隨空氣柱的長度增加而增高.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在化石能源、核能、汽油、太陽能等能量中屬于二次能源的是        ,其中          是常規(guī)能源;核電站是利用原子核的       (選填“裂變”、“聚變”)反應放出的核能來發(fā)電的裝置;科學家經(jīng)過長期的研究發(fā)現(xiàn),能量在轉化和轉移過程中,能的總量保持不變,這就是             定律。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列能源中,不屬于一次能源的是
A.電能B.風能C.核能D.水能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是探究小車沿斜面下滑時速度的變化的實驗
1.該實驗中將要使用的實驗器材是______和______
2.該實驗的實驗原理是:______
3.該實驗過程中小車擺放的斜度要______(填“小些”或“大些”)
4.通過收集數(shù)據(jù)分析得出小車做的是______(填“勻速”或“變速”)直線運動
5.設小車全程的平均速度為v1、前半段速度為v2、后半段速度為v3,通過實驗計算得出v1、v2、v3之間的關系是______各速度之間填寫“>”“<”“=”關系)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為探究聲音的反射與吸收特點,小明同學進行實驗研究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方l0cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過傳______播的.
(2)當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.
(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的______(入射角/反射角).此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音能像光一樣反射.
(4)用海綿板代替平面鏡,聽見的聲音明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力______(強/弱)于玻璃板.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明在學習吉他演奏的過程中,發(fā)現(xiàn)琴弦音調(diào)的高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究經(jīng)過同學們的討論,提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他找到了表中所列的幾種規(guī)格的琴弦進行實驗.因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是小明借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為______、______的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為______、______的琴弦進行實驗.
編號材料長度(cm)橫截面積(mm2
A600.76
B601.02
C1000.76
D尼龍8010.2
E尼龍1000.76

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

每年冬天的大雪,給人民群眾的生活,生產(chǎn)帶來很多困難,小明看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:
【設計實驗】
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖1所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法,你選擇的方法是______(選填“A”、“B”或“C”).(當時的室溫大約是10℃),這樣選擇選擇的理由是:(1)______;(2)______.

【測量數(shù)據(jù)】
在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線,如圖2.(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③).
【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰______(選填“是”或“不是”)晶體.
【得出結論】根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以______(選填“提高”或“降低”)冰的熔點.
【拓展思維】小明通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
(1)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越______選填“快”或“慢”).
(2)小明想起一件事,他們在學習熔化時,也用冰塊做了這樣的實驗,但那次做實驗時,測量冰熔化時的溫度不是0℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?______.(只要講出一點即可)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

實驗表明:密度大于液體的固體球,在液體中開始時是豎直加速下沉,但隨著下沉速度變大,其所受的阻力也變大,到一定深度后開始勻速下沉.下表是某興趣小組在探究“固體球在水中豎直勻速下沉時的速度與哪些量有關”實驗時得到的數(shù)據(jù)記錄(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,球的體積計算公式為V=4/3πr3).
次序固體球的半徑
r/(×10-3m)
固體球的密度
ρ/(×103kg?m-3
固體球勻速下沉的速度v/(m?s-1
10.52.00.55
21.02.02.20
31.52.04.95
40.53.01.10
51.03.04.40
60.54.01.65
71.04.06.60
(1)第1、2、3三組數(shù)據(jù)可知,因為阻力的原因,固體球在水中豎直勻速下沉時受到重力與浮力并不相等,重力與浮力之比為______;
(2)分析比較第1、2、3三組數(shù)據(jù)中固體球的半徑和它勻速下沉的速度的變化規(guī)律可知,密度相同的固體球在水中勻速下沉的速度與固體球的______成正比.
(3)結合表格中的數(shù)據(jù)分析,若固體球的半徑為2.0×10-3m,密度為3.0×103kg/m3,則其在水中勻速下沉的速度是______m/s.
(4)對于固體球在水中從靜止開始豎直下沉的過程,四位同學描述出了重力對固體球做功的功率與其下落時間關系的P-t圖象如圖所示,其中描述正確的是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

孔明的兒子拍照(打一光學名詞)---______
屢教不改,本性難移(打一物理名詞)-______
抑制怒火(打一物理名詞)-----______.

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