晴天正午,小明與同學(xué)從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑。光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢?光斑又是如何形成的呢?對此他們馬上進(jìn)行了探究,他們猜想光斑的形狀:(6分)

a.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子
b.與樹葉間空隙形狀(即孔的形狀)有關(guān);
c.與樹葉間空隙大小(即孔的大。┯嘘P(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識,可確定猜想a是_________(合理、不合理)的;
(2)為了進(jìn)行探究,他們制作了甲、乙、丙、丁四張帶孔的卡片,如圖所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在進(jìn)行探究時,他們在地上鋪上一張白紙,把帶孔的卡片置于上方,讓太陽光通過卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
 
讓你在甲、乙、丁三張卡片中選擇一張卡片用來驗證“光斑的形狀與樹葉間空隙形狀(即孔的形狀)有關(guān)”,你選用________卡片;在探究“光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)”時,小明選用甲卡片進(jìn)行實驗探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑,由此得出“光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)”的結(jié)論,這結(jié)論_________(可靠、不可靠),若由你進(jìn)行探究,你將如何設(shè)計帶孔的卡片?請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。

(3)小明采用如圖4所示的方式進(jìn)行小孔成像的實驗,可以看到較大孔對應(yīng)的光斑為孔的形狀,較小的孔對應(yīng)的光斑為圓形(太陽的像)。如果增大光屏與小孔的距離,則光斑的形狀會漸漸變成圓形。如圖5,屏到孔的距離為30cm,光斑形狀和孔一樣為三角形;如屏到孔的距離為150cm,光斑形狀變?yōu)閳A形(圖6)。

通過探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯誤的是_________。
A.如果孔太大,通過孔形成的光斑的形狀的確與孔的形狀有關(guān);
B.小孔形成的圓形光斑是實像,此像所對應(yīng)的物體是太陽;
C.如果要使小孔所形成的圓形光斑大一些,應(yīng)該將孔到地面的距離變。
D.不管孔的大小、孔的形狀如何變化,光斑都是由光的直線傳播形成的。
(1)不合理 (2)乙 不可靠 如圖所示(其他答案合理,同樣給分)

(3)C

試題分析:地面上的光斑是太陽的實像,跟孔的形狀無關(guān)。根據(jù)所學(xué)知識,可確定猜想a是不合理的。驗證“光斑的形狀與樹葉間空隙形狀(即孔的形狀)有關(guān)”,選用乙卡片,即控制孔的大小相同。在探究“光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)”時,小明選用甲卡片進(jìn)行實驗探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑,由此得出“光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)”的結(jié)論,這個結(jié)論是不可靠的。甲卡片中的孔的形狀都是圓形的,我們可以選一些不同形狀的孔來從新研究。小明采用如圖4所示的方式進(jìn)行小孔成像的實驗,可以看到較大孔對應(yīng)的光斑為孔的形狀,較小的孔對應(yīng)的光斑為圓形(太陽的像)。如果增大光屏與小孔的距離,則光斑的形狀會漸漸變成圓形。如圖5,屏到孔的距離為30cm,光斑形狀和孔一樣為三角形;如屏到孔的距離為150cm,光斑形狀變?yōu)閳A形(圖6)。如果孔太大,通過孔形成的光斑的形狀的確與孔的形狀有關(guān);這就不是小孔成像了。在小孔成像中小孔形成的圓形光斑是實像,此像所對應(yīng)的物體是太陽;不管孔的大小、孔的形狀如何變化,光斑都是由光的直線傳播形成的。如果要使小孔所形成的圓形光斑大一些,應(yīng)該將孔到地面的距離變大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖a所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
(1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔a,像距小孔b(a>b),則半透明膜上的像是(  )
A.倒立、放大的虛像B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實像D.正立、放大的實像
(2)由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與    的關(guān)系。
(3)分析比較    兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān);
(4)該實驗說明小孔成像的原理是                 。
(5)日食奇觀時,如果利用丙實驗裝置對“      ”形太陽進(jìn)行觀察,在半透明塑料膜上看到像的形狀是(  )。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目,其中包含許多科學(xué)原理。圖(a)是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱,表演時他將開口的空箱面向觀眾,將紙幣從頂部投幣口放入,結(jié)果紙幣不翼而飛,換從Q處放入,箱中卻見兩個硬幣,原來魔術(shù)箱中裝有一個平面鏡,如圖(b),它與箱底的夾角為_________度,使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看到平面鏡后面的紙幣是因為光具有____________性質(zhì)。在圖中作出平面鏡及物AB在魔術(shù)箱中所成的像。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

太陽光垂直照射到一很小的正方形小孔上,則在地面上產(chǎn)生光點的形狀是        (選填“圓形的”、“正方形的”或“不規(guī)則的 ” );小明學(xué)習(xí)了光的直線傳播知識后,自制了一個小孔成像觀察器,然后用來觀察一個正在順時針轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇,則他看到的像是    時針轉(zhuǎn)動的(選填“順”或“逆”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個圓形的光源垂直照射到一個極小的三角形孔上,在小孔后面的光屏上形成的光斑應(yīng)該是(       )  
A.三角形B.五角形C.方形D.圓形

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,不是由光的直線傳播形成的是( 。
A.手影B.水中倒影C.日食形成D.小孔成像

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不能用光的直線傳播知識解釋的是 (   )
A.白光通過三棱鏡可發(fā)生色散
B.坐井觀天所見甚小
C.人的影子早晚長中午短
D.日、月食的形成

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了提高計時的準(zhǔn)確性,大型國際比賽的賽道都使用光電計時設(shè)備,但由于條件限制,一般的運動會都是起點處的裁判員發(fā)令后開始比賽,終點計時員通過秒表計時,為了計時準(zhǔn)確,應(yīng)該(    )
A.看到冒煙開始計時,因為煙霧很容易看清
B.聽到聲音開始計時,因為聲音很容易聽清
C.看到冒煙開始計時,因為光速比聲速快
D.看到冒煙開始計時,因為光傳播不需要時間

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是

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同步練習(xí)冊答案