如圖所示,將R1和R2串聯(lián)后接在6V的電源上, R1的阻值為10Ω,R2的阻值為20Ω,閉合開(kāi)關(guān), R1和R2兩端電壓之比為     ,通電1min,電阻R1產(chǎn)生的熱量為     J。
1:2;24       

試題分析:在串聯(lián)電路中,電阻兩端的電壓之比等于電阻阻值之比,所以U1∶U2=R1∶R2=10Ω∶20Ω=1∶2;電路電流為I=U/(R1+R2)=6V/30Ω=0.2A;通電1min,電阻R1產(chǎn)生的熱量為Q=I2R1t=(0.2A)2×10Ω×60s=24J。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:


⑴通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:                                      ;
⑵測(cè)量三次的目的是:                                     ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用                                 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
⑶結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn):                  
                                                         

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,A1的示數(shù)是0.5A,A2的示數(shù)是0.2A,則A3的示數(shù)是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖電路中,閉合S后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7A,電壓表的示數(shù)為4.5V,則燈L1、L2中的電流分別為_(kāi)_____A、______A;L1兩端的電壓為_(kāi)_____V;電源電壓為_(kāi)_____V.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖:S閉合后,兩燈都正常發(fā)光,電流表A的示數(shù)為1.3A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,則電流表A1的示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50 Ω 1 A”,電源電壓恒為6 V,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.2 A,電壓表示數(shù)為2 V。為保證電路的安全,變阻器R2的取值范圍是
A.0 Ω~10 ΩB.0Ω~50 Ω
C.10 Ω~50 ΩD.10 Ω~40 Ω

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小華在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按圖甲所示接好電路,在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)  。檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)置于最 端。
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1
C.           。
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U。
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次。

(2)討論交流
小明得出的結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和。而另一小組的小芳得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和。請(qǐng)你幫她們分析原因是          。這樣得出的結(jié)論具有  性,是不科學(xué)的。
(3)小明測(cè)電阻R0兩端的電壓時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)R0兩端的電壓為     
(4)小明按圖甲所示接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒(méi)有問(wèn)題,則電路中存在的故障可能是        。為進(jìn)一步確定故障,應(yīng)將電壓表接在       兩端,并觀察電壓表有無(wú)示數(shù)。
(5)小明在測(cè)燈L兩端的電壓時(shí),直接將接線b改接在a上,你覺(jué)得是否妥當(dāng),并說(shuō)明原因           

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,則RA=        Ω。若把它們串聯(lián)起來(lái),接在某電源上,電路中的電流是0.3A,則電源電壓是           V。

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