如圖所示，小試管B裝有水，懸放在燒杯A的水中。在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱足夠長時間，A中的水沸騰時溫度為__________℃。B中的水的溫度________（選填“能”或“不能”）達到沸點，________（選填“能”或“不能”）沸騰。
 
分析：根據(jù)水沸騰時的特點結(jié)合實驗現(xiàn)象進行解答．
解答：解：水沸騰時的特點是：①溫度不變（此溫度是沸點）；②繼續(xù)吸熱；
當(dāng)燒杯內(nèi)水在100℃沸騰時，試管內(nèi)的水與燒杯內(nèi)的溫度應(yīng)該相同，因為達到了熱平衡，所以試管內(nèi)水溫也是100℃，但因試管外水溫也是100℃，不能進行熱傳遞，試管內(nèi)水不能吸熱，所以不能沸騰；
故答案為：100，能，不能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

燒 開 水 時 壺 嘴 上 方 冒 “白 氣 ” ，這 是        （填 物 態(tài) 變 化 名 稱 ）現(xiàn) 象 ，水 沸 騰 時溫 度      （填 “變 大 ” 、“變 小 ”或 “不 變 ” ） 。炎 熱 的 夏 天 ，在 地 上 灑 水 感 到 涼 爽 ，這 是 利 用              來 降 低 溫 度 。寒 冷 的 冬 天 ，掛 在 室 外 冰 凍 的衣服會也變干這是           （填 物 態(tài) 變 化 名 稱 ）現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小英學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)知識以后，利用身邊的物品設(shè)計了一個“比較酒精與水的蒸發(fā)快慢”的小實驗
【設(shè)計并進行實驗】
(1) 在吸管的中間插人一枚大頭針，如圖所示，把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡；

(2)在這兩紙杯中分別倒人少許質(zhì)量相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端，如圖所示，調(diào)節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復(fù)水平平衡；

(3)當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時仔細(xì)觀察吸管，如果吸管哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發(fā)得更      （選填“快”或“慢”），這是根據(jù)      原理來進行判斷的．
【交流與評估】
(1)該自制的杠桿類似于力學(xué)實驗中所用的     （填寫基本儀器名稱）；
(2)放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須     （選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是天空出現(xiàn)的奇異云彩，據(jù)氣象專家分析可能是噴氣飛機在“作畫”．在晴朗無風(fēng)的早晨，當(dāng)飛機從空中飛過，在蔚藍的天空中會留下痕跡，這種現(xiàn)象俗稱為“飛機拉煙”．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致．在這一過程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是
A．熔化　 　B．液化 　C．蒸發(fā)　　D．汽化

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“水的沸騰”的實驗中:

(1)A和B分別是兩小組同學(xué)所做的實驗．圖C是他們繪制的沸騰圖像．a(chǎn)圖線所選擇的裝置應(yīng)是____(A/B)。
(2)圖D是他們觀察水沸騰______(前/時)實驗中出現(xiàn)的情景。
(3)現(xiàn)有另外兩組同學(xué)在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖像如圖E所示。問a、b圖像不同的原因是______________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，小明開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度。實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

（1）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)描點畫出水沸騰過程中溫度隨時間變化的圖像。
（2）由圖象可以看出，把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為    min。
（3）根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況
下，沸騰后繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是    ℃
（4）實驗中水的沸點是      ℃，這是因為氣壓    一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

．物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用.響尾蛇導(dǎo)彈可以跟蹤敵方飛機     
尾部高溫氣流輻射的          ，對其進行有效攻擊；水是人類
的寶貴資源，在農(nóng)業(yè)灌溉中采用噴灌技術(shù)，或用管道代替溝渠輸水
右圖為新疆“火洲里的坎兒井”，好處就是減少輸水過程中水的
__________和滲漏以達到節(jié)約用水的目的.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，大口玻璃瓶內(nèi)有一些水，水的上方有水蒸氣。給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，說明水蒸氣溫度________，發(fā)生了__________現(xiàn)象。這是因為空氣膨脹對外________，本身的內(nèi)能_________的緣故。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，目的是為了減慢蒸發(fā)的措施是
A．用電熱吹風(fēng)機吹濕頭發(fā)
B．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
C．將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
D．用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開

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同步練習(xí)冊答案