30、李華學(xué)了動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化后,如右圖所示利用等高且材料相同的斜坡AC、BC進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他將同一小球分別從AC、BC頂端靜止滑下,想探究小球滑至底端A、B時(shí)動(dòng)能是否相等,請(qǐng)你參與他的探究.
(1)如何判斷小球到達(dá)A、B時(shí)動(dòng)能的大小呢?請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模瑤屠钊A設(shè)計(jì)一個(gè)可操作的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)方案:
在A、B面上,分別放相同的木塊,分別使小球從AC、BC的頂端靜止滑下,觀察小球?qū)⒛緣K推開(kāi)的距離,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(2)如不計(jì)阻力,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中小球到達(dá)A、B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能會(huì)相等嗎?并闡述理由.
答:
相等
,理由是
同一小球位于斜面的同一高度,重力勢(shì)能相等,到達(dá)A、B兩點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能也相等
分析:(1)小球到達(dá)A、B時(shí)動(dòng)能的大小無(wú)法用眼睛直接觀察,可以采用轉(zhuǎn)化法,把小球從斜面上滑下時(shí)的動(dòng)能,轉(zhuǎn)化為小球推動(dòng)木塊做功的多少,推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn),小球的動(dòng)能越大.
(2)不計(jì)阻力時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程中,機(jī)械能的總量是守恒的.
解答:解:(1)在A、B面上,分別放相同的木塊,分別使小球從AC、BC的頂端靜止滑下,觀察小球?qū)⒛緣K推開(kāi)的距離,推得越遠(yuǎn),小球的動(dòng)能越大.
(2)同一小球位于斜面的同一高度,重力勢(shì)能相等,小球在滑下的過(guò)程中,不計(jì)阻力,重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,到達(dá)A、B兩點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能也相等.
故答案為:(1)在A、B面上,分別放相同的木塊,分別使小球從AC、BC的頂端靜止滑下,觀察小球?qū)⒛緣K推開(kāi)的距離,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(2)相等;同一小球位于斜面的同一高度,重力勢(shì)能相等,到達(dá)A、B兩點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能也相等.
點(diǎn)評(píng):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的題目是比較難的,本題采用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,來(lái)探究小球從斜面上滑下時(shí)動(dòng)能大小.
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李華學(xué)了動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化后,如右圖所示利用等高且材料相同的斜坡AC、BC進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他將同一小球分別從AC、BC頂端靜止滑下,想探究小球滑至底端A、B時(shí)動(dòng)能是否相等,請(qǐng)你參與他的探究.
(1)如何判斷小球到達(dá)A、B時(shí)動(dòng)能的大小呢?請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑,幫李華設(shè)計(jì)一個(gè)可操作的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)方案:________.
(2)如不計(jì)阻力,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中小球到達(dá)A、B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能會(huì)相等嗎?并闡述理由.
答:________,理由是________.

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科目:初中物理 來(lái)源:0110 月考題 題型:填空題

李華學(xué)了動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化后,如圖所示利用等高且材料相同的斜坡AC、BC進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他將同一小球分別從 AC、BC頂端靜止滑下,想探究小球滑至底端A、B時(shí)動(dòng)能是否相等,請(qǐng)你參與他的探究.
 (1)如何判斷小球到達(dá)A、B時(shí)動(dòng)能的大小呢?請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑,幫李華設(shè)計(jì)一個(gè)可操作的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)方案:____________________________________________________________________
(2)如不計(jì)阻力,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中小球到達(dá)A、B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能會(huì)相等嗎?并闡述理由. 
答:___________,理由是_______________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)九年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

李華學(xué)了動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化后,如右圖所示利用等高且材料相同的斜坡AC、BC進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他將同一小球分別從AC、BC頂端靜止滑下,想探究小球滑至底端A、B時(shí)動(dòng)能是否相等,請(qǐng)你參與他的探究.
(1)如何判斷小球到達(dá)A、B時(shí)動(dòng)能的大小呢?請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑,幫李華設(shè)計(jì)一個(gè)可操作的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)方案:______.
(2)如不計(jì)阻力,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中小球到達(dá)A、B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能會(huì)相等嗎?并闡述理由.
答:______,理由是______.

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