如圖所示為一種蓄水箱的放水裝置，AOB是以O點為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，如圖A、O兩點間距離為40cm， B、O兩點間距離為20cm，且OB與水平面夾角為60°。A點正下方的Q是一個輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板（蓋板恰好能堵住出水口），它通過細繩與杠桿的A端相連。在水箱右側(cè)的水平工作臺上，有一質(zhì)量為60kg的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態(tài)的繩子，從而可以控制水是否能從出水口流出。若水箱中水深為50cm，當蓋板恰好要被拉起時，人對繩子的拉力為F1，工作臺對人的支持力為N1；若水箱中水深為100cm，當蓋板恰好要被拉起時，人對繩子的拉力為F2，工作臺對人的支持力為N2。已知N1與N2之比為9：7，蓋板的厚度、繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上，取g=10N/kg。求：

（1）動滑輪所受的重力
（2）F1：F2
（3）當水位至少達到多高時，人無法拉起蓋板。
（1）G動=100N（2）3：5（3）2.75m

試題分析：
解：以人為研究對象，受力分析如圖（1）（2）（3）

對杠桿進行受力分析，如圖（4）（5）（6）

1分
LB=OD=OBcos60°=10cm  G人=m人g=600N
由圖（4）、（5）得
FA1LA=FB1LB    FB1=4FA1=4gh1s=200N
FA2LA=FB2LB    FB2=4FA2=4gh2s=400N    
由滑輪組的受力關(guān)系得
FB1+G動=2F1
FB2+G動=2F2     
由圖（1）（2）得

G動=100N     
     
FB3=2F3-G動=2×600N-100N=1100N      
由圖（6）得
FA3LA=FB3LB
FA3==275N
    
當水位至少達到2.75m高時，人無法拉起蓋板。
點評：本題是一道力學的綜合題，題目考查了力學的綜合性知識，較難。
練習冊系列答案
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如圖所示是小明家新購買的小轎車。已知轎車的質(zhì)量為800kg，輪胎與地面總接觸面積約為0.1m2，請你計算：

(1)靜止的小車對水平地面的壓強多大?(g取10N／kg)
(2)小明的爸爸駕駛新車在水平公路上沿直線勻速行駛2km，用了100s。如果該車勻速行駛時的牽引力是2000N，求此過程中牽引力所做的功和功率各是多大?
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）2012年6月16日，歷史將永遠在這一刻定格——中國航天員景海鵬順利打開“神舟九號”飛船軌道艙艙門，在幽藍色地球的背景下，景海鵬在太空中揮動著一面國旗向全國人民致意，中國人太空出艙的夢想就此實現(xiàn)！

（1）如圖為長征二號Ｆ型火箭運載著“神九”離地升空的照片，火箭發(fā)射架下方建有較大的水池，這是利用水在        （填物態(tài)變化名稱）時吸熱降溫，水池上方出現(xiàn)大量的白色氣團，它們是                 形成的.
（2）“神九”進入預定軌道后發(fā)射了一顆“伴飛小衛(wèi)星”。“伴飛小衛(wèi)星”上裝有與“嫦娥一號”類似的CCD立體相機，彈射后將攝制中國首張飛船在軌飛行的三維立體外景照片，該照片以太空為背景，展現(xiàn)“神九”高速運行的獨特景致。CCD的結(jié)構(gòu)為三層，第一層是“微型鏡頭”，第二層是“分色濾色片”以及第三層“感光層”.CCD的第二層“分色濾色片”，目前有兩種分色方式，一是RGB原色分色法，另一個則是CMYK補色分色法.RGB即三原色分色法，幾乎所有人類眼鏡可以識別的顏色，都可以通過        、         、         光的三原色來組成.
（3）為“神九”的正常工作提供能量，飛船兩側(cè)裝有太陽能電池板，太陽能可以將電池板可以將         能轉(zhuǎn)化為        能.
（4）在太空環(huán)境下，以下哪個事情不能像在地面上一樣正常進行（   ）
A．用刻度尺測長度B．用放大鏡看物體
C．用平面鏡改變光路D．舉行露天大型演唱會
（5）中國人的第一次太空行走共進行了19min35s。期間，翟志剛與飛船一起飛過了9165km。屬馬的景海鵬，以          km/s的速度，由此成為“走”得最快的中國人。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖是某同學設計的簡易打撈裝置結(jié)構(gòu)示意圖。AOB是以O點為轉(zhuǎn)軸，長為4m的輕質(zhì)橫梁， AB呈水平狀態(tài)，AO=1m。在橫梁上方行走裝置可以在軌道槽內(nèi)自由移動，行走裝置下方固定有提升電動機。提升電動機通過細繩和滑輪組提起重物。固定在水平地面上的配重T通過細繩與橫梁A端相連，GT＝3000N。當行走裝置處于C位置時，開始打撈物體A。質(zhì)量ｍA是100kg、體積Ｖ為0.04ｍ3 物體A在水中勻速上升時，地面對配重T的支持力是N1,滑輪組的機械效率為75%；當物體A全部露出液面，滑輪組將物體A以v是0.1m/s的速度勻速豎直向上提升1m，此時電動機拉動細繩的功率為P，地面對配重T的支持力是N2；N1∶N2＝5∶1，若行走裝置和提升電動機及定滑輪的總質(zhì)量ｍ2是20kg，，忽略細繩與滑輪的摩擦以及水對物體的阻力，g取10N/kg。求

（1）動滑輪的重力G動
（2）電動機拉動細繩的功率P
（3）OC的距離

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，是使用汽車打撈水下重物的示意圖。汽車通過滑輪組打撈水下一個圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以0.3m/s的速度向右水平勻速運動。重物在水面下被提升的過程共用時50s，汽車拉動繩子的功率P1為480W。重物開始露出水面到完全被打撈出水的過程共用時10s，此過程中汽車拉動繩子的功率逐漸變大，當重物完全被打撈出水后，汽車的功率P2比P1增加了120W，且滑輪組機械效率為80%。忽略水的阻力、繩重和滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：

（1）重物浸沒在水中所受浮力；
（2）打撈前重物上表面受到水的壓力；
（3）被打撈重物的密度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，杠桿AB的A點掛邊長為2dm、密度為ρ1=2kg/dm3的正方體C，B點掛邊長為1dm正方體D，AO:OB=2:5，杠桿在水平位置平衡時，D靜止在空中，C對水平地面的壓強為p1=1000Pa；若將正方體D浸沒在某種液體中（未接觸到容器底），杠桿在水平位置平衡時，C對水平地面的壓強增大了1250Pa，取g=10N/kg，可求得
A．物塊D的密度為5kg/dm3
B．液體的密度為2kg/dm3
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D．若物體D不浸入液體，要使物體C對地面的壓強為零，則應對物體D施加豎直向下的64N的力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是某同學做俯臥撐時的示意圖，他的質(zhì)量為56kg。身體可視為杠桿，O點為支點．A點為其身體重心。每次俯臥撐他肩膀向上撐起40cm。（4分  g=10N/kg  ）(1) 該同學所受重力是多少？（2）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大�。�3）若他一分鐘可完成30個俯臥撐，其功率多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，某科技小組的同學制作了一個打撈物體的自動控制模型，E為配重，AOB是一個質(zhì)地均勻的長方形橫桿，其質(zhì)量不計，OA∶OB=1∶3，在水平位置保持平衡。通過電動機Q可以控制杠桿B端抬起，從而將被打撈物體提起。已知滑輪D重為10N，B端定滑輪和提升電動機P的總質(zhì)量是1kg，提升電動機P的功率為3W且保持不變，物體M的質(zhì)量是1kg。只讓提升電動機P工作，當物體M勻速上升時，提升電動機P對繩子的拉力為F1， B端滑輪組的機械效率為η1。若用質(zhì)量為1.5kg物體N代替物體M，只讓提升電動機P工作，當物體N勻速上升時，提升電動機P對繩子的拉力為F2， B端滑輪組的機械效率為η2，且η1∶η2=8∶9。不計繩的質(zhì)量，不計滑輪與軸的摩擦,g取10N/kg，求：
（1）F1與F2的比值；
（2）只讓提升電動機P工作，當物體M勻速上升時的速度υ；
（3）當物體N被提升到一定高度后，提升電動機P停止工作，啟動電動機Q將杠桿B端勻速抬起的過程中，電動機Q對繩子的拉力F的大小。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用簡單機械使重力都為150牛的物體處于靜止狀態(tài)，不計摩擦、機械自重及繩重，巳知0B=20A．
（1）F1、F2、F3從大到小的順序為　　；
（2）求圖乙中F2的大小；
（3）利用圖丙的機械，小科把此物體勻速提高2米，用時10秒，求拉力F3的功率．

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