一輛平板車的一個(gè)輪子陷入泥里，小紅和小明來幫忙，小明采用幫助拉車的方法；小紅采用推車輪的上部邊緣的方法．若兩人用力相同，方向合理，那么實(shí)際效果（　�。�
A、小紅的好B、小明的好C、一樣D、無法確定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

松松和豆豆分別利用甲、乙滑輪組在相同時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度、摩擦和滑輪、繩子的重力均不計(jì)，下列說法正確的是（　�。�
A、松松的拉力和豆豆的拉力大小相等，方向不同B、豆豆拉繩子的速度大小是松松拉繩子的速度大小的2倍C、松松拉力的功率大于豆豆拉力的功率D、如果考慮滑輪的重力，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，分別用甲、乙兩滑輪組提升重物．已知重物G1：G2=1：2，滑輪重與物重之比G3：G1=1：3，G4：G2=1：4，若要在相同時(shí)間，將重物提升間相同的高度，不計(jì)繩重與摩擦．下列的關(guān)系中正確的是（　　）
A、繩子自由端的速度V甲：V乙=2：3B、拉力F1：F2=16：45C、拉力的功率P1：P2=8：15D、兩滑輪組的機(jī)械效率η甲：η乙=15：8

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、工地上的獨(dú)輪車是省力杠桿B、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的省力杠桿C、使用斜面費(fèi)距離D、使用滑輪組即可省距離又可省力

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科目：初中物理 來源： 題型：

在日常生活中，用10N的拉力能提起重15N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（　�。�
A、動(dòng)滑輪B、定滑輪C、杠桿D、以上都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，則（　�。�
A、甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多B、甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功較多C、乙吊車的電動(dòng)機(jī)做的有用功較少D、乙吊車的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多

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科目：初中物理 來源： 題型：

在不計(jì)繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度，若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則（　�。�
A、η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙B、η甲＜η乙，W甲＜W乙C、η甲＞η乙，W甲＜W乙D、η甲=η乙，W甲=W乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)中，如果在斜面上鋪一條毛巾，則測(cè)得的機(jī)械效率將
 
．（變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用如圖所示的裝置提起水中的物塊，下列判斷正確的是（　　）
A、裝置中的滑輪是定滑輪B、裝置中的AOB是省力杠桿C、物塊露出水面前后，裝置的機(jī)械效率不變D、物塊上表面露出水面前，所受浮力不斷減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案