2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經(jīng)103.0）又發(fā)生7.0級地震,引發(fā)了建筑物毀壞,奪走了很多人的生命.后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體,人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的________聲波,動物可以聽到,而人聽不到.
次

試題分析：在發(fā)生一些海嘯、地震等大型的自然災害中，伴有一些次聲波，這些是人聽不到的，動物是可以聽到的．
點評：知道人耳的聽覺范圍，并熟悉哪些自然現(xiàn)象中存在著超聲波，哪些現(xiàn)象中存在著次聲波．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在海水中，超聲波的速度為1500m/s,現(xiàn)在一個輪船的聲納向海底發(fā)射了一束超聲波，2s后儀器接受到返回的信號，求海底的深度。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

火山爆發(fā)、海嘯產(chǎn)生時會產(chǎn)生     波，倒車雷達利用了      波。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)用的B超機利用超聲波來診斷病情，但人耳聽不到它的聲音，這是因為（   ）
A．聲音的音調太低
B．聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍
C．聲音的響度太小
D．聲音的頻率太高，人耳不能覺察到

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)院里的B超機是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為  (     )
A．聲音頻率大于人能聽到的聲音頻率B．聲音太小
C．聲音太大D．聲音頻率小于人能聽到的聲音頻

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是 （     ）   
A．用超聲波碎石B．用聲納探測海深
C．利用B超做體檢D．利用回聲定位

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

昆蟲飛行時翅膀要振動.蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5―6次,蜜蜂飛行時翅膀每秒振動300-400次,為什么憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶?（4分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用超聲波清洗器清洗機械手表，這是利用超聲波的什么特性？（　�。�
A．傳播距離遠B．穿透能力強
C．遇到障礙物能反射D．具有能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，不能夠說明聲音傳遞信息的是
A．中醫(yī)學望聞問切中的聞B．超聲波清潔牙齒
C．超聲波檢查身體D．輪船的聲納設施

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同步練習冊答案