滑輪組既能省力又能改變力的方向,建筑工人用如圖所示的滑輪組把600N的重物,在5s內(nèi)緩慢提升2m,繩自由端的拉力F=250N.求:
(1)拉力做的功是多少J?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率多大?
(3)若不計(jì)一切摩擦和繩重,該滑輪組的動(dòng)滑輪重多少N?

解:(1)拉力做的功:
W=Fs=Fnh=250N×3×2m=1500J;
(2)滑輪組做的有用功:
W=Gh=600N×2m=1200J,
機(jī)械效率:
η===80%;
(3)∵F=(G+G動(dòng)),
∴250N=×(600N+G動(dòng)
解得:G動(dòng)=150N.
答:(1)拉力做的功是1500J
(2)該滑輪組的機(jī)械效率為80%;
(3)若不計(jì)一切摩擦和繩重,該滑輪組的動(dòng)滑輪重為150N.
分析:(1)由圖可知繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離,根據(jù)W=Fs求出拉力做的功;
(2)根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)效率公式求出滑輪組的機(jī)械效率;
(3)不計(jì)一切摩擦和繩重時(shí),根據(jù)F=(G+G動(dòng))求出動(dòng)滑輪的重力.
點(diǎn)評(píng):本題考查有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的應(yīng)用,難點(diǎn)是動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù),這也是重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)滑輪組既能省力又能改變力的方向.亮亮用自制的滑輪組來提起500N重物(如圖所示),繩自由端的拉力F=200N,重物以0.2 m/s的速度勻速上升,不計(jì)摩擦和繩重,則動(dòng)滑輪重
 
N,拉力做功的功率是
 
W,該滑輪組的機(jī)械效率等于
 
,當(dāng)被提起的重物變重時(shí),滑輪組的機(jī)械效率就
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)滑輪組既能省力又能改變力的方向,建筑工人用自制的滑輪組把600N的重物緩慢提升2m(如圖所示),繩自由端的拉力F=250N,拉力做的功是
 
J,該滑輪組的機(jī)械效率等于
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?眉山)在“5?12”汶川大地震后,某校師生齊動(dòng)手重建校園.小明想到滑輪組既能省力又能改變力的方向,他和同學(xué)們一起自制滑輪組用來提升重物.如圖,體重為500N的小明用250N的拉力把600N的磚塊勻速拉到4m高的二樓上.求:
(1)小明受到地面的支持力.
(2)拉力所做的功.
(3)該滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

滑輪組既能省力又能改變力的方向.亮亮用自制的滑輪組來提起500N重物(如圖所示),繩自由端的拉力F=200N,重物以0.2m/s的速度勻速上升5m,不計(jì)摩擦和繩重,則動(dòng)滑輪重
100
100
N,繩子自由端經(jīng)過的路程s=
15m
15m

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于滑輪(組)的作用,下列說法中不正確的是( 。

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