為提高全體市民的防空安全意識，我市每年都要進(jìn)行防空警報(bào)演練．為了使警報(bào)聲傳的更遠(yuǎn)，應(yīng)該提高警報(bào)聲的（　　）
A、音調(diào)B、響度C、音色D、頻率
考點(diǎn)：響度
專題：聲現(xiàn)象
分析：度是指聲音的強(qiáng)弱，它與物體振幅有關(guān)和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，振幅越大，響度越大；距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度越�。鶕�(jù)這個(gè)內(nèi)容，對本題進(jìn)行分析．
解答：解：因?yàn)橄嗤懚鹊穆曇簦嚯x越遠(yuǎn)，聽到的聲音的響度越小，說明響度與離聲源距離有關(guān)．例如：當(dāng)我們聽不清某個(gè)人說話的聲音時(shí)，總是強(qiáng)調(diào)對方要“大點(diǎn)聲”，就是要求對方說話時(shí)響度大；同理，為了使警報(bào)聲傳的更遠(yuǎn)，應(yīng)該提高警報(bào)聲的響度．故ACD不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對聲音響度知識的了解，并要掌握與響度有關(guān)的因素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列哪種情況下，聲音不能傳播（　�。�
A、在真空中B、在空氣中C、在水中D、在金屬中

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列做法用來改變音調(diào)的是（　�。�
A、老師用擴(kuò)音器講課B、用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉C、摩托車裝消音器D、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子

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科目：初中物理 來源： 題型：

小海在自習(xí)課上“吼”了一聲，“吼”聲達(dá)到85分貝，旁邊同學(xué)的耳朵被震得嗡嗡響，關(guān)于他的“吼”聲，下列說法不正確的是（　　）
A、“吼”聲屬于超聲波B、“吼”聲傳遞了能量C、“吼”聲屬于噪聲D、85分貝說明“吼”聲響度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

觀眾對中央電視臺舉辦的成語大賽好評如潮，大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關(guān)的是（　�。�
A、震耳欲聾B、閃爍其辭C、掩耳盜鈴D、耳熟能詳

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科目：初中物理 來源： 題型：

使用隨身聽（MP3、MP4…）時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的（　�。�
A、音調(diào)B、頻率C、響度D、音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　�。�
A、聲源的振動頻率越高，發(fā)出聲音的響度越大B、人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測海底深度C、主要交通道路上設(shè)置的噪聲強(qiáng)度顯示儀可以消除噪聲D、聲音在真空中傳播的速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

小號是樂隊(duì)演奏國歌時(shí)不可或缺的樂器，其聲音嘹亮、清脆、高亢，它具有獨(dú)特的（　�。�
A、音色B、響度C、聲速D、音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于聲的說法正確的是（　�。�
A、用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系B、人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度C、倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測車后的障礙物D、給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播

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同步練習(xí)冊答案