下列實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是(    )
A.電線的線芯用銅制成,是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好
B.房屋的天窗用玻璃制成,是因?yàn)椴AУ耐腹庑院?/td>
C.水壺的把手用膠木制成,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好
D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/td>
C

試題分析:A.電線的內(nèi)芯用銅來(lái)做,因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好,電阻小,在導(dǎo)線上損失的能量小,正確;
B.房屋的天窗用玻璃來(lái)做,因?yàn)椴AУ耐ü庑院茫乙脖容^也比較美觀,考慮安全一般是有機(jī)鋼化玻璃,正確;
C.水壺的把手用膠木制成有兩方面考慮,一是對(duì)電水壺來(lái)說(shuō),利用膠木的絕緣性質(zhì)防止人體觸電;二是利用膠木熱傳導(dǎo)系數(shù)低,避免燙傷,錯(cuò)誤.
D.玻璃刀刀刃用金剛石,就是利用了硬度大的性質(zhì),正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):不同物質(zhì)的性質(zhì)基本不同,決定了它們?cè)谟猛旧系牟煌,生活中要多觀察,注重物理知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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質(zhì)量為1.8×106mg的物體,可能是下列的(  )
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單位及單位換算:海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t=      kg;物理課本的重量約為2      ;我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103      .

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A.汽車的底盤(pán)B.食品包裝盒C.打夯的重錘D.航空器部件

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列物體的質(zhì)量最接近2kg的是( 。
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

小張同學(xué)家安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,晴天可利用太陽(yáng)能集熱,陰雨天可用電輔助加熱,銘牌如表所示. 求:
額定電壓220V
容積100L
額定功率1650W
頻率50HZ
(1)太陽(yáng)能熱水器貯滿水,水溫從20℃升高到50℃時(shí),需要吸收多少熱量?
(2)用電加熱時(shí),熱水器正常工作的電流有多大?
(3)貯滿水的熱水器,陰天里要使水溫從20℃升高到50℃,其中55%的熱量是由電來(lái)輔助提供的,則熱水器正常工作時(shí)需加熱多長(zhǎng)時(shí)間?(不計(jì)熱量損失)
(4)我國(guó)出臺(tái)了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策,其中對(duì)購(gòu)買(mǎi)高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實(shí)行政府財(cái)政補(bǔ)貼,就國(guó)家這一政策對(duì)能源與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響,發(fā)表你的看法.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為29.4 N,若改用天平測(cè)該物體的質(zhì)量,其示數(shù)應(yīng)為_(kāi)_______kg.若把它帶到月球上,用天平稱它的示數(shù)為_(kāi)_______kg,用彈簧測(cè)力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比將________ (選填“不變”、“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們現(xiàn)行所用的物理教材的質(zhì)量最接近(    )
A.3 kgB.3×10-1kgC.3×10-2kgD.3×10-3 kg

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

焦丹同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)她用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),這時(shí)應(yīng)該___________(選填“增加”或“減少”)砝碼;當(dāng)她在天平右盤(pán)中放入一個(gè)50g砝碼、一個(gè)20g砝碼和一個(gè)10g砝碼,并將游碼撥到如圖乙所示的位置時(shí),指針恰好靜止指在分度盤(pán)的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)_________g。

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