下列實(shí)例中，增大摩擦力的是                                  （    ）
A．在行李箱下面安裝滾輪B．騎自行車時(shí)用力捏閘
C．體操運(yùn)動員比賽前在手上抹鎂粉D．在軸承上加潤滑油
BC

試題分析：A．在行李箱下面安裝滾輪   是變滑動為滾動減小摩擦。所以不符合題意
B．騎自行車時(shí)用力捏閘  是通過增大壓力增大摩擦力。符合題意
C．體操運(yùn)動員比賽前在手上抹鎂粉 是通過增加接觸面的粗糙程度增大摩擦。符合題意
D．在軸承上加潤滑油 是通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦。不符合題意
所以選BC
點(diǎn)評：（1）摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，
（2）增大摩擦力的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來增大摩擦力．
（3）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戲，其中圖______主要表示了力可以使物體發(fā)生形變，圖______主要表示了力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。[以上均選填“（a）”或“（b）”]由于陀螺具有________陀螺可以在地面長時(shí)間旋轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)�？萍蓟顒有〗M的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計(jì)．他們選了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖所示的圖象．若他們要制作量程較大的彈簧測力計(jì)，應(yīng)選彈簧_________；若他們要制作精確度較高的彈簧測力計(jì)，應(yīng)選彈簧________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了           ，使落葉的         發(fā)生了改變。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列是與打排球有關(guān)的物理問題，其中說法不正確的是
A．發(fā)球后，球在運(yùn)動過程中，仍受重力作用
B．傳球后，球在上升到最高點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)
C．扣球時(shí)，手感覺有點(diǎn)痛，說明力的作用是相互的
D．?dāng)r網(wǎng)時(shí)，球被彈回，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下面是力的作用效果的幾個(gè)實(shí)例。請把它們分成兩類，并寫出各類的特征：
A．頭頂足球，足球彈回去B．人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷
C．人用力蹬自行車，車速度加快D．運(yùn)動員拉開弓
第一類               ，特征                                ；
第二類               ，特征                                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（6分）按照題目要求作圖：
（1）如圖甲，在答題紙上作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。
（2）如圖乙，在答題紙上畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力的示意圖。
（3）如圖丙，在答題紙上標(biāo)出通電螺線管磁感線的方向和小磁針的N、S極。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

請?jiān)趫D中畫出水瓶所受重力G的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年9月29日，我國用“長征二號”火箭成功發(fā)射了首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號”。如圖所示，火箭對噴出的氣體有向下的力，同時(shí)氣體對火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力，這說明     。地面與“天宮一號”的通訊是通過     實(shí)現(xiàn)信息傳送的（選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）．

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同步練習(xí)冊答案