如圖10（a）所示為調(diào)節(jié)托盤天平水平平衡時分度盤的情況，此時應(yīng)將平衡螺母向

（1） 移動（選填“左”或“右”），使天平在水平位置平衡；如圖10（b）所示的儀器叫 （2） ，它可以通過觀察兩管中液面的 （3） 來判斷表示橡皮膜所受的壓強(qiáng)大��；如圖10（c）是測量 （4） 的儀器。

 左；液體壓強(qiáng)計(jì)；高度差；液體密度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖10（a）所示的電路中，電源電壓為18伏保持不變，電阻R1的阻值為2.5歐，滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 2A”，閉合電鍵S后電流表示數(shù)如圖10（b）所示。

求：(1) 電阻R1兩端的電壓U1。

(2) 此時滑動變阻器R2消耗的電功率P2。

(3) 移動滑片P，在確保電路中各項(xiàng)元件正常工作的前提下，要使電流表示數(shù)的變化量最大，求滑動變阻器R2接入的阻值范圍。

.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （a）　　　　　　　　　　　　　 　　 （b）

圖10

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在凸透鏡A（焦距為20厘米）前某一位置上，調(diào)節(jié)光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，觀察到的現(xiàn)象如圖10（a）所示；接著他保持蠟燭的位置不變，調(diào)換不同的凸透鏡B和C重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及觀察到的現(xiàn)象如圖10（b）、（c）所示，已知fA>fB>fC。請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納得出初步結(jié)論。


（1）分析比較圖（a）或（b）或（c）可得：　　　　　　　　 （21）　　　　　　 。

（2）分析比較圖（a）和（b）和（c）可得：　　　　　　　　 （22）　　　　　　 。

圖10


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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路，電源電壓為18伏且不變，電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2上標(biāo)有“100Ω 2A”字樣。

�、佟‘�(dāng)滑動變阻器R2接入電路的阻值為20歐時，閉合電鍵S電流表A的示數(shù)。

　　　 要求選擇合適的電表量程且量程不變，當(dāng)電鍵S閉合后，整個電路中的元件都不損壞的前提下，移動滑片，使滑動變阻器R2允許接入電路中的阻值變化量達(dá)到最大。（電流表A的表盤如圖10（a）所示，電壓表V1 和V2的表盤如圖10（b）所示）。

a．電流表A選擇　　　　　 安（選填“0~0.6”或“0~3”）

電壓表V1選擇　　　　　 伏（選填“0~3”或“0~15”）

電壓表V2選擇　　　　　 伏（選填“0~3”或“0~15”）

b．滿足要求時，求出滑動變阻器R2接入電路中的阻值范圍。

　　 　　　　　　　　　　　　　　　

( a)　　　　　　　 (b)

　 　　　　　　　　　　　　

　　　

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖12（a）所示為某同學(xué)做“用電壓表和電流表測電阻”實(shí)驗(yàn)的電路圖，該實(shí)驗(yàn)的原理是  （9）  ，在閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到圖中  （10）  端（選填“A”或“B”），閉合電鍵后，電流表的示數(shù)如圖12（b）所示，造成這樣的原因是：  （11）  。排除錯誤后，該同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測得某次通過電阻的電流是0.3安，電阻兩端的電壓如圖12（c）所示，則這時候測得的Rx的阻值為  （12）  歐。

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