下列現(xiàn)象中,用物理知識(shí)解釋正確的是( 。
A、吃冰棒感覺(jué)涼爽,是因?yàn)楸A要吸熱B、初冬,路邊的霜,是由空氣中水蒸氣凝華而形成的C、物體的溫度高,是因?yàn)樗哂休^多的熱量D、運(yùn)載火箭的燃料采用液氫,是因?yàn)橐簹涞谋葻崛荽?/span>
考點(diǎn):熔化與熔化吸熱特點(diǎn),生活中的凝華現(xiàn)象,溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,燃料的熱值
專(zhuān)題:熱和能
分析:A、從熔化吸熱角度去進(jìn)行分析;
B、從霜的形成角度去進(jìn)行分析;
C、溫度升高時(shí),內(nèi)能增大,但不能表述為熱量增大;
D、氫具有較大的熱值,同質(zhì)量的氫與其他燃料相比,完全燃燒后,氫放出的熱量多.
解答:解:A、吃冰棒感覺(jué)涼爽,是因?yàn)楸刍鼰幔还蔄錯(cuò)誤;
B、霜,是由空氣中水蒸氣凝華而形成的,故B正確;
C、物體的溫度高可能是吸收了熱量,但不能說(shuō)是具有較多的熱量,熱量是熱傳遞過(guò)程中能量改變的多少.故C錯(cuò)誤.
D、運(yùn)載火箭的燃料采用液氫,是因?yàn)橐簹涞臒嶂荡,密度小,而和它的比熱容無(wú)關(guān).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合題,考查學(xué)生對(duì)熱學(xué)一些知識(shí)點(diǎn)的了解和掌握,這類(lèi)型題是中考的熱點(diǎn),有一定的難度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是( 。
A、太空中宇航員能對(duì)話,說(shuō)明聲音可以在真空中傳播B、手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度C、道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D、B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有關(guān)生活用品利用的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、水銀體溫計(jì)利用了液體的熱脹冷縮B、高壓鍋利用了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系C、電爐子利用了電流的磁效應(yīng)D、茶壺利用了連通器的特點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,吸收熱量的一組是( 。
(1)春天,冰雪融化匯成溪流
(2)夏天,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去
(4)冬天,室外草地上出現(xiàn)了霜.
A、(1)(2)B、(2)(4)C、(3)(4)D、(1)(3)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中屬于熔化吸熱的是( 。
A、游泳結(jié)束上岸后感到有點(diǎn)冷B、加冰塊使飲料溫度降低C、向地上灑水降低環(huán)境溫度D、運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列物態(tài)變化的過(guò)程中,吸收熱量的是(  )
(1)春天,冰雪融化 
(2)夏天,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
(3)秋天,清晨出現(xiàn)的霧 
(4)冬天,早晨在太陽(yáng)照射下,草地上的霜消失.
A、(1)(2)B、(1)(4)C、(2)(3)D、(2)(4)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有關(guān)物態(tài)變化的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、冰在凝固的過(guò)程中不放熱,溫度不斷降低B、玻璃在融化的過(guò)程中不斷吸熱,溫度升高C、蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,都必須在特定的溫度下才能發(fā)生D、樹(shù)林中的霧、樹(shù)枝上的霧凇都是屬于凝華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在模擬制造云和雨的活動(dòng)中,小華對(duì)如圖所示的模擬裝置中,小華對(duì)如圖所示的模擬裝下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、燒杯底濕沙子變干,發(fā)生了汽化現(xiàn)象B、燒杯中出現(xiàn)“白氣”,發(fā)生了升華現(xiàn)象C、鐵盤(pán)底下出現(xiàn)水滴,發(fā)生了液化現(xiàn)象D、鐵盤(pán)里面有水出現(xiàn),發(fā)生了熔化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是( 。
A、把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱B、用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)C、把新鮮的柑橘裝入塑料袋D、給盛有水的杯子加蓋

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