小明想知道沸騰過(guò)程的特點(diǎn),她用圖所示的裝置進(jìn)行了以下探究過(guò)程:
A.停止加熱后,每隔一分鐘記錄一次水的溫度,到水溫度降到90℃左右為止.
B.用酒精燈給盛了水的燒杯加熱,觀察溫度計(jì)的示數(shù).
C.將適量的水倒入燒杯,把燒杯放在鐵架臺(tái)的石棉網(wǎng)上,將溫度計(jì)插入水中.
D.水溫度升到90℃左右,每隔一分鐘記錄一次水溫度,到水沸騰后繼續(xù)加熱4分鐘.
請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
①將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確操作順序填寫(xiě)在橫線上:________.
②裝置圖中的兩個(gè)錯(cuò)誤是________,________.
③就本實(shí)驗(yàn)存在的主要問(wèn)題,提出你兩點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn).
問(wèn)題1:________;
改進(jìn):________.
問(wèn)題2:________,
改進(jìn):________.

CBDA    酒精燈的外焰沒(méi)有接觸石棉網(wǎng)    溫度計(jì)碰到燒杯底(壁)    燒杯中的水過(guò)多    適當(dāng)減少燒杯中水的質(zhì)量    熱量損失大    用硬紙板將燒杯口蓋住
分析:①要掌握整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,能夠正確地對(duì)步驟進(jìn)行排序.
②要解決此題,需要掌握酒精燈和溫度計(jì)的使用規(guī)則,要用酒精燈的外焰加熱,溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.
③掌握影響加熱時(shí)間的因素:可以適當(dāng)減少水量;適當(dāng)提高水的初溫;給燒杯加蓋等.
解答:①在實(shí)驗(yàn)中,在固定好器材后,給燒杯加水后加熱.當(dāng)溫度快到沸點(diǎn)時(shí)開(kāi)始,每隔一分鐘記錄一次溫度,直到沸騰幾分鐘為止,然后停止加熱,按前面要求記錄水降溫時(shí)的規(guī)律.
故答案為:CBDA.
②在使用酒精燈時(shí),要用酒精燈的外焰加熱,而圖中石棉網(wǎng)沒(méi)有接觸到酒精燈的外焰.同時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底和容器壁,這樣測(cè)量的溫度不準(zhǔn)確,并且容器底的溫度會(huì)很高.
故答案為:酒精燈的外焰沒(méi)有接觸石棉網(wǎng);溫度計(jì)碰到燒杯底(壁).
③在實(shí)驗(yàn)中,用硬紙板片將燒杯口蓋住,可以減少熱量的損失,縮短加熱時(shí)間.從圖上看,燒杯中的水過(guò)多,這樣會(huì)使加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)效果不夠明顯.在實(shí)驗(yàn)時(shí),可以適當(dāng)提高水的初溫,這樣也比較節(jié)省加熱時(shí)間.
故答案為:?jiǎn)栴}1:燒杯中的水過(guò)多;
改進(jìn):適當(dāng)減少燒杯中水的質(zhì)量;
問(wèn)題2:熱量損失大;
改進(jìn):用硬紙板將燒杯口蓋。
點(diǎn)評(píng):此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程,在此實(shí)驗(yàn)中要加熱并記錄溫度,所以同時(shí)考查了對(duì)酒精燈、溫度計(jì)的使用.同時(shí)考查了實(shí)驗(yàn)中影響加熱時(shí)間的幾個(gè)因素,要掌握這幾個(gè)因素,在實(shí)驗(yàn)中即可以節(jié)省能源,又可以縮短加熱時(shí)間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小華和小明準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)探究水在沸騰時(shí)的有關(guān)問(wèn)題.他在地上架起一口鍋,并把水倒在里面,然后又把一口小鍋放在大鍋里面,并在小鍋內(nèi)倒入適量的水,最后抱來(lái)干柴燒水.小明問(wèn):“你要研究什么問(wèn)題?”小華說(shuō):“我想知道哪個(gè)鍋里的水先沸騰?”小明說(shuō):“當(dāng)然是大鍋里的先沸騰.”小華說(shuō):“還是看看實(shí)際的發(fā)生情況吧!”于是兩人開(kāi)始燒水,等了一段時(shí)間,大鍋里的水終于沸騰了,而小鍋里的水一直沒(méi)有“動(dòng)靜”.小明很高興,但很詫異:“小鍋內(nèi)的水始終沒(méi)有沸騰起來(lái)”.于是他又繼續(xù)加熱大鍋一段時(shí)間,大鍋內(nèi)的水繼續(xù)沸騰,等到大鍋內(nèi)水快要燒干了,小鍋內(nèi)的水還是沒(méi)有“動(dòng)靜”.
(1)根據(jù)上述記述,小華要探究的問(wèn)題是什么?
(2)在小華探究過(guò)程中,根據(jù)觀察到的大鍋內(nèi)水可以沸騰,小鍋內(nèi)水無(wú)論如何加熱大鍋都不能沸騰的現(xiàn)象,試解釋其發(fā)生的原因是什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明想知道沸騰過(guò)程的特點(diǎn),她用圖所示的裝置進(jìn)行了以下探究過(guò)程:
A.停止加熱后,每隔一分鐘記錄一次水的溫度,到水溫度降到90℃左右為止.
B.用酒精燈給盛了水的燒杯加熱,觀察溫度計(jì)的示數(shù).
C.將適量的水倒入燒杯,把燒杯放在鐵架臺(tái)的石棉網(wǎng)上,將溫度計(jì)插入水中.
D.水溫度升到90℃左右,每隔一分鐘記錄一次水溫度,到水沸騰后繼續(xù)加熱4分鐘.
請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
①將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確操作順序填寫(xiě)在橫線上:
CBDA
CBDA

②裝置圖中的兩個(gè)錯(cuò)誤是
酒精燈的外焰沒(méi)有接觸石棉網(wǎng)
酒精燈的外焰沒(méi)有接觸石棉網(wǎng)
,
溫度計(jì)碰到燒杯底(壁)
溫度計(jì)碰到燒杯底(壁)

③就本實(shí)驗(yàn)存在的主要問(wèn)題,提出你兩點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn).
問(wèn)題1:
燒杯中的水過(guò)多
燒杯中的水過(guò)多

改進(jìn):
適當(dāng)減少燒杯中水的質(zhì)量
適當(dāng)減少燒杯中水的質(zhì)量

問(wèn)題2:
熱量損失大
熱量損失大
,
改進(jìn):
用硬紙板將燒杯口蓋住
用硬紙板將燒杯口蓋住

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中(東校區(qū))八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明想知道沸騰過(guò)程的特點(diǎn),她用圖所示的裝置進(jìn)行了以下探究過(guò)程:
A.停止加熱后,每隔一分鐘記錄一次水的溫度,到水溫度降到90℃左右為止.
B.用酒精燈給盛了水的燒杯加熱,觀察溫度計(jì)的示數(shù).
C.將適量的水倒入燒杯,把燒杯放在鐵架臺(tái)的石棉網(wǎng)上,將溫度計(jì)插入水中.
D.水溫度升到90℃左右,每隔一分鐘記錄一次水溫度,到水沸騰后繼續(xù)加熱4分鐘.
請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
①將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確操作順序填寫(xiě)在橫線上:______.
②裝置圖中的兩個(gè)錯(cuò)誤是______,______.
③就本實(shí)驗(yàn)存在的主要問(wèn)題,提出你兩點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn).
問(wèn)題1:______;
改進(jìn):______.
問(wèn)題2:______,
改進(jìn):______.

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