有A、B、C三個帶電體,已知A帶正電,將A、B、C依次跟一個原來不帶電的驗電器接觸,驗電器的箔片第一次張開較小的角度,第二次箔片閉合后又張開,第三次角度變小,由此判斷( )
A.B帶負電,C帶負電
B.B正帶電,C帶負電
C.B帶正電,C帶正電
D.B帶負電,C帶正電
【答案】分析:解決此題的關鍵是知道驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥,正負電荷會發(fā)生中和現(xiàn)象.
解答:解:因A帶正電,A與驗電器接觸后,驗電器帶正電,驗電器的金屬箔會張開一定的角度;B與接觸時,箔片閉合后又張開,說明B帶的是負電荷,且電荷量大于A的電荷量,因此B與A帶的是異種電荷,故B帶負電;當C與驗電器接觸時,驗電器的金屬箔夾角減小,說明C帶的電荷與B不同,發(fā)生了中和現(xiàn)象,故C帶的是正電.
故選D.
點評:解決此類問題的關鍵是理解驗電器的工作原理和電荷會發(fā)生中和現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:

有A、B、C三個帶電體,已知A帶正電,將A、B、C依次跟一個原來不帶電的驗電器接觸,驗電器的箔片第一次張開較小的角度,第二次箔片閉合后又張開,第三次角度變小,由此判斷(  )

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有a,b,c三個帶電體,若a排斥b,a吸引c,已知a有多余電子,則b,c(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

有A、B、C三個帶電小球,如果A帶負電,C吸引B,B吸引A.那么,小球B帶
電,A
排斥
排斥
C.(填“吸引”或“排斥”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

有A、B、C三個帶電體,已知A帶正電荷,將A、B、C依次與一個原來不帶電的驗電器接觸,驗電器的箔片第一次張開較小角度,第二次角度繼續(xù)增大,第三次角度變小,由此判斷,B帶
電荷,C帶
電荷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

有A、B、C三個帶電小球,如果A帶正電,C吸引B,B排斥A,那么B帶
電,C帶
電.(選填“正”、“負”)

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