在“測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的
 
，調(diào)節(jié)
 
，使衡量平衡；
（2）在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量95g；
（3）將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中（如圖2所示），則量筒內(nèi)鹽水的體積
 
cm3．在稱量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動
 
使天平平衡．
（4）天平平衡后所加砝碼和游碼如圖1所示．鹽水密度為
 
kg/m3．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量食用油的密度”中
（1）把天平放在水平臺上，將游碼移至零刻度線處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平橫梁平衡．
（2）用天平稱食用油質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)在右盤
 
（填“增加”或“減少”）砝碼．
（3）從圖甲中的示數(shù)可知燒杯和食用油的總質(zhì)量m1=
 
g，從圖乙中的示數(shù)可知倒入量筒食用油的體積V=
 
cm3，若燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2是110g，則該食用油的密度是
 
g/cm3．
（4）若先用量筒量取50ml的食用油，再將這些食用油倒入燒杯中，測出其質(zhì)量為m克，最后計算出食用油的密度，用這種方法測得的食用油密度，測量值比真實(shí)值
 
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

寧夏幾個初中學(xué)生研究小組開展了黃河水密度和泥沙含量的研究．現(xiàn)在請你一起進(jìn)行研究．
（一）今年5月，石嘴山研究小組在石嘴山與內(nèi)蒙烏海市交界處的黃河浮橋上取回黃河水進(jìn)行直接研究．
（1）（他們?nèi)?L黃河水，測得它的質(zhì)量為5.0lkg，請你求出黃河水的密度．
（2）小組討論認(rèn)為黃河水中泥沙質(zhì)量的多少與河水的多少有關(guān)．他們把單位體積的黃河水中含有泥沙的質(zhì)量．叫做黃河水的含沙量，用字母x表示．
請你寫出黃河水含沙量的計算公式，并說明公式中各物理量是什么．
（3）研究小組經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，最后測得比較可靠的黃河水的含沙重為l.88㎏/m3．他們的經(jīng)驗(yàn)是：實(shí)驗(yàn)所取的黃河水至少要有幾升，水少了實(shí)驗(yàn)誤差太大．
①你認(rèn)為研究小組量取黃河水，最好選用
 
．
A．50mL量筒    B．100mL量筒    C．100mL量杯    D．500mL量杯
②研究小組從5L黃河水中分離出泥沙并進(jìn)行了干燥．要測這些泥沙的質(zhì)量，最好選用
 
．
A．量程5N的彈簧秤    B．量程lOOg的天平
C．量程1㎏的天平    D．量程5㎏的案秤
（二）固原有一個女生研究小組，她們無法直接獲取黃河水，因而設(shè)計并進(jìn)行黃河水含沙量的模擬研究．
她們在一個量筒里放入50g干燥的“黃土”，先倒入250ml清水，接著每次加入50mL清水配制成不同的泥沙水，并分別測出不同泥沙水的體積．她們的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表
序號泥沙質(zhì)量/g水體積/cm3泥沙水體積/cm3泥沙水質(zhì)量/gx含沙量/㎏?m-3泥沙水密度/㎏?m-3
150250276300181.161.087
250300324．350154.321.080
350350375400133.331.067
450400425450117.651.059
（1）分析表有關(guān)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么關(guān)系？
（2）研究小組發(fā)現(xiàn)，她們的實(shí)驗(yàn)可以測得“黃土”的密度．請你根據(jù)表數(shù)據(jù)計算出“黃土”的密度，并作必要的說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小新同學(xué)為了測量酸奶的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在水平臺上，將游碼移至
 
處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
 
端移動．
（2）接下來小明同學(xué)進(jìn)行以下四項(xiàng)操作（如圖乙所示）．請你完成下面的填空：
A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量；
B．將待測酸奶倒入燒杯中，用天平測出燒杯和酸奶的總質(zhì)量，則酸奶的質(zhì)量為
 
g；
C．將燒杯中的酸奶倒入量筒，測出酸奶的體積為
 
cm3；
D．通過計算得出酸奶的密度是
 
kg/m3（結(jié)果保留2位小數(shù)）．
（3）小新指出小明的測量方法不夠科學(xué)，測出的酸奶密度會偏
 
（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

測量液體的密度：（請將下列實(shí)驗(yàn)報告中的空缺部分填寫完整）
過程步驟 ①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1； ②用天平稱出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2；③向量筒內(nèi)倒入適量的液體，測出倒出液體的體積V； ④將m、V帶入公式中，算出液體的密度ρ； ⑤根據(jù)m1、m2算出倒出液體質(zhì)量m．正確的操作步驟排序是：
 
．
數(shù)據(jù)表格
m1/g m2/g m/g V/ml ρ/（kg/m3）
  38.4   20  

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小華使用不同器材分別對洋河酒的密度進(jìn)行了測量．
（1）小明利用天平、燒杯、刻度尺和水（ρ水己知）測量該酒密度的過程如下：
①往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的質(zhì)量為m；
②用刻度尺測出水面到燒杯底的高度為h1；
③將水倒出，倒入酒，用天平稱出燒杯和酒的質(zhì)量仍為m；
④用刻度尺測出酒液面到燒杯底的高度為為h2；
⑤計算酒密度的表達(dá)式為：ρ酒精=
 

小華利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細(xì)繩和水（ρ水已知）測量該酒密度的過程如下：
①用細(xì)繩拴住石塊，并用彈簧測力計測出石塊重為G；
②將石塊浸沒在水中，并記錄彈簧測力計的讀數(shù)F1；
③將石塊浸沒在酒中，并記錄彈簧測力計的讀數(shù)F2
④計算酒密度的表達(dá)式為：ρ酒精=
 

（2）請你從操作難易程度方面，對兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評估：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小欣通過如圖實(shí)驗(yàn)步驟測量牛奶的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，游碼移至
 
，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時應(yīng)向
 

移動平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）他按圖中甲、乙、丙的步驟順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)如圖中數(shù)據(jù)可知：量筒中牛奶的質(zhì)量為
 
g．
（3）為了準(zhǔn)確地測量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?!--BA-->
 
，這樣安排實(shí)驗(yàn)順序的好處是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定液體密度的實(shí)驗(yàn)”中
（1）調(diào)節(jié)天平平衡．使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在
 
上，游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處．此時，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向
 
（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱液體質(zhì)量．往燒杯中倒入液體，稱出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分液體倒入量筒中，如圖（1）所示．再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動
 
使天平平衡，若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖（2）所示，則量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為
 
g，量筒內(nèi)液體的體積是
 
cm3．由上述數(shù)據(jù)可算出該液體的密度是
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小星同學(xué)進(jìn)行測定煤油密度的實(shí)驗(yàn)：他稱量燒杯和剩余煤油的質(zhì)量時，所用砝碼和游碼的位置如圖甲所示．煤油倒入量筒后的液面位置如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，請幫小星把下表填寫完整．
燒杯和油的
總質(zhì)量m/g		燒杯和剩余油
的質(zhì)量ml/g		量筒中油的
質(zhì)量m2/g		量筒中油的
體積V/m3		油的密度
ρ/g?cm-3
112.5

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同步練習(xí)冊答案