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【題目】如圖,將二次函數(shù)y (x2)21的圖像沿y軸向上平移得到一條新的二次函數(shù)圖像,其中A(1m),B(4,n)平移后對應點分別是A′B′,若曲線AB所掃過的面積為12(圖中陰影部分),則新的二次函數(shù)對應的函數(shù)表達是__________________

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【題目】如圖,AB是O的直徑,弦BC=2cm,F(xiàn)是弦BC的中點,ABC=60°.若動點E以2cm/s的速度從A點出發(fā)沿著ABA方向運動,設運動時間為t(s)(0≤t<3),連接EF,當t為_____s時,BEF是直角三角形.

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【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,的內接正十邊形的一邊,平分于點,則下列結論正確的有(

;②;③;④

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖,的半徑為2,弦,點P為優(yōu)弧AB上一動點,,交直線PB于點C,則的最大面積是

A.B.1C.2D.

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【題目】如圖,拋物線yax24axbx軸正半軸于AB兩點,交y軸正半軸于C,且OBOC3.

(1) 求拋物線的解析式;

(2) 如圖1,D為拋物線的頂點,P為對稱軸左側拋物線上一點,連接OP交直線BCG,連GD.是否存在點P,使?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由

(3) 如圖2,將拋物線向上平移m個單位,交BC于點M、N.若∠MON45°,求m的值.

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【題目】已知△ABC,以AC為邊在△ABC外作等腰△ACD,其中AC=AD

(1) 如圖1,若AB為邊在△ABC外作△ABE,AB=AE,∠DAC=∠EAB=60°,求∠BFC的度數(shù)

(2) 如圖2,∠ABC=α,∠ACD=β,BC=6,BD=8

① 若α=30°,β=60°,AB的長為

② 若改變α、β的大小,但α+β=90°,求△ABC的面積

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【題目】如圖1 ,用籬笆靠墻圍成矩形花圃ABCD ,墻可利用的最大長度為15m,一面利用舊墻 ,其余三面用籬笆圍,籬笆總長為24m,設平行于墻的BC邊長為x m

1)若圍成的花圃面積為40m2時,求BC的長

2)如圖2,若計劃在花圃中間用一道籬笆隔成兩個小矩形,且圍成的花圃面積為50m2,請你判斷能否成功圍成花圃,如果能,求BC的長?如果不能,請說明理由.

3)如圖3,若計劃在花圃中間用n道籬笆隔成小矩形,且當這些小矩形為正方形時,請列出x、n滿足的關系式

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【題目】如圖是一個三角點陣,從上向下數(shù)有無數(shù)多行,其中第一行有1個點,第二行有2個點……n行有n個點……則下列說法:①10是三角點陣中前4行的點數(shù)和;②300是三角點陣中前24行的點數(shù)和;③前n個點數(shù)和為200的點,在這個三角點陣中位于第20行第10個點,其中正確的個數(shù)是(

A.0B.1C.2D.3

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【題目】初三第一輪復習重在查漏補缺,課后很重要的一項任務是糾錯.在深大附中九年級隨機抽取部分學生進行調查,對平時的錯題:表示每一道錯題都解決了,表示大部分錯題解決了表示只有一部分錯題解決了,表示從不解決錯題.對抽取的學生問卷統(tǒng)計后如圖:

1)抽查的學生有______人;扇形統(tǒng)計圖中,占比_______;占比_______

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)全年級有480人,估計對錯題全解決大部分解決共有多少學生?

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