（1）若該種筆記本在8月份的銷售量不低于2200本，則8月份售價(jià)應(yīng)不高于多少元？

（2）由于生產(chǎn)商提高造紙工藝，該筆記本的進(jìn)價(jià)提高了10%，文具店為了增加筆記本的銷量進(jìn)行了銷售調(diào)整，售價(jià)比8月份在（1）的條件下的最高售價(jià)減少了m%，結(jié)果9月份的銷量比8月份在（1）的條件下的最低銷量增加了m%，9月份的銷售利潤達(dá)到6600元，求m的值．

【題目】在學(xué)習(xí)解直角三角形以后，重慶八中數(shù)學(xué)興趣小組測量了旗桿的高度，如圖，某一時(shí)刻，旗桿AB的影子一部分落在平臺(tái)上，另一部分落在斜坡上，測得落在平臺(tái)上的影長BC為6米，落在斜坡上的影長CD為4米，AB⊥BC，同一時(shí)刻，光線與旗桿的夾角為37°，斜坡CE的坡角為30°，旗桿的高度約為多少米？（結(jié)果精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：sin37°＝0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75，≈1.73）

【題目】使得關(guān)于x的分式方程﹣2＝有正整數(shù)解，且關(guān)于x的不等式組至少有4個(gè)整數(shù)解，那么符合條件的所有整數(shù)a的和為（　�。�

A.﹣20B.﹣17C.﹣9D.﹣5

【題目】△OAB在第一象限中，OA＝AB，OA⊥AB，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，且函數(shù)y＝正好過A，B兩點(diǎn)，BE⊥x軸于E點(diǎn)，則OE2﹣BE2的值為（　�。�

A. 3B. 2C. 3D. 4

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，函數(shù)圖象上點(diǎn)的橫坐標(biāo)與其縱坐標(biāo)的和稱為點(diǎn)的“坐標(biāo)和”，而圖象上所有點(diǎn)的“坐標(biāo)和”中的最小值稱為圖象的“智慧數(shù)”．如圖：拋物線上有一點(diǎn)，則點(diǎn)的“坐標(biāo)和”為6，當(dāng)時(shí)，該拋物線的“智慧數(shù)”為0．

（1）點(diǎn)在函數(shù)的圖象上，點(diǎn)的“坐標(biāo)和”是 ；

（2）求直線的“智慧數(shù)”；

（3）若拋物線的頂點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)的和是2，求該拋物線的“智慧數(shù)”；

（4）設(shè)拋物線頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為，且該拋物線的頂點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上；當(dāng)時(shí)，拋物線的“智慧數(shù)”是2，求該拋物線的解析式．

數(shù)學(xué)課上，老師出示了這樣一道題：如圖1，在中，，，點(diǎn)為上一點(diǎn)，且滿足，為上一點(diǎn)，，延長交于，求的值．同學(xué)們經(jīng)過思考后，交流了自己的想法：

小明：“通過觀察和度量，發(fā)現(xiàn)與相等．”

小偉：“通過構(gòu)造全等三角形，經(jīng)過進(jìn)一步推理，就可以求出的值．”

……

老師：“把原題條件中的‘’，改為‘’其他條件不變（如圖2），也可以求出的值．

（1）在圖1中，①求證：；②求出的值；

（2）如圖2，若，直接寫出的值（用含的代數(shù)式表示）．

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線交軸于點(diǎn)，交軸于點(diǎn)，點(diǎn)是射線上一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)不與點(diǎn)，重合），過點(diǎn)作垂直于軸，交直線于點(diǎn)，以直線為對稱軸，將翻折，點(diǎn)的對稱點(diǎn)落在軸上，以，為鄰邊作平行四邊形．設(shè)點(diǎn)，與重疊部分的面積為．

（1）的長是__________，的長是___________（用含的式子表示）；

（2）求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍．

【題目】如圖1，為等腰三角形，是底邊的中點(diǎn)，腰與相切于點(diǎn)，底交于點(diǎn)，．

（1）求證：是的切線；

（2）如圖2，連接，交于點(diǎn)，點(diǎn)是弧的中點(diǎn)，若，，求的半徑．