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【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,將△ABC繞點A順時針方向旋轉60°到△AB′C′的位置,連接C′B,則C′B的長為( 。
A. B. C. D. 1
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,⊙O的半徑為r(r>0).給出如下定義:若平面上一點P到圓心O的距離d,滿足,則稱點P為⊙O的“隨心點”.
(1)當⊙O的半徑r=2時,A(3,0),B(0,4),C(,2),D(,)中,⊙O的“隨心點”是 ;
(2)若點E(4,3)是⊙O的“隨心點”,求⊙O的半徑r的取值范圍;
(3)當⊙O的半徑r=2時,直線y=- x+b(b≠0)與x軸交于點M,與y軸交于點N,若線段MN上存在⊙O的“隨心點”,直接寫出b的取值范圍 .
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【題目】已知:在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為BC邊中點.點M為線段BC上的一個動點(不與點C,點D重合),連接AM,將線段AM繞點M順時針旋轉90°,得到線段ME,連接EC.
(1)如圖1,若點M在線段BD上.
① 依據題意補全圖1;
② 求∠MCE的度數.
(2)如圖2,若點M在線段CD上,請你補全圖形后,直接用等式表示線段AC、CE、CM之間的數量關系 .
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線().
(1)寫出拋物線頂點的縱坐標 (用含a的代數式表示);
(2)若該拋物線與x軸的兩個交點分別為點A和點B,且點A在點B的左側,AB=4.
①求a的值;
②記二次函數圖象在點A,B之間的部分為W(含點A和點B),若直線()經過(1,-1),且與圖形W有公共點,結合函數圖象,求b的取值范圍.
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【題目】如圖,點E是矩形ABCD對角線AC上的一個動點(點E可以與點A和點C重合),連接BE.已知AB=3cm,BC=4cm.設A、E兩點間的距離為xcm,BE的長度為ycm.
某同學根據學習函數的經驗,對函數y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行探究.
下面是該同學的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量及分析,得到了x與y的幾組值,如下表:
說明:補全表格時相關數值保留一位小數)
(2)建立平面直角坐標系,描出已補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象.
(3)結合畫出的函數圖象,解決問題:當BE=2AE時,AE的長度約為 cm.(結果保留一位小數)
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【題目】已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于點E,且E為CD中點,過點B作CD的平行線交弦AD的延長線于點F .
(1)求證:BF是⊙O的切線;
(2)連結BC,若⊙O的半徑為2,tan∠BCD=,求線段AD的長.
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【題目】在平面直角坐標系中,直線 y = x與反比例函數的圖象交于點A(2,m).
(1)求m和k的值;
(2)點P(xP,yP)是函數圖象上的任意一點,過點P作平行于x軸的直線,交直線y=x于點B.
①當yP = 4時,求線段BP的長;
②當BP3時,結合函數圖象,直接寫出點P 的縱坐標yP的取值范圍.
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【題目】已知:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,分別過點A和點C作BC、AD邊的平行線交于點E.
(1)求證:四邊形ADCE是矩形;
(2)連結BE,若,AD=,求BE的長.
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【題目】已知:在△ABC中,點D、點E分別在邊AB、AC上,且DE // BC,BE平分∠ABC.
(1)求證:BD=DE;
(2)若AB=10,AD=4,求BC的長.
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【題目】已知:∠BAC.
(1)如圖,在平面內任取一點O;
(2)以點O為圓心,OA為半徑作圓,交射線AB于點D,交射線AC于點E;
(3)連接DE,過點O作線段DE的垂線交⊙O于點P;
(4)連接AP,DP和PE.根據以上作圖過程及所作圖形,下列四個結論中:
①△ADE是⊙O的內接三角形; ② ;
③ DE=2PE; ④ AP平分∠BAC.
所有正確結論的序號是______________.
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