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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以△ABCBC邊上一點(diǎn)O為圓心的圓,經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),且與BC邊交于點(diǎn)E,DBE的下半圓弧的中點(diǎn),連接ADBCF,若AC=FC.

(1)求證:AC是⊙O的切線:

(2)BF=8,DF=,求⊙O的半徑;

(3)若∠ADB=60°,BD=1,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校自主開發(fā)了A書法、B閱讀,C繪畫,D器樂(lè)四門選修課程供學(xué)生選擇,每門課程被選到的機(jī)會(huì)均等.

(1)若學(xué)生小玲計(jì)劃選修兩門課程,請(qǐng)寫出她所有可能的選法;

(2)若學(xué)生小強(qiáng)和小明各計(jì)劃選修一門課程,則他們兩人恰好選修同一門課程的概率為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,圖象過(guò)點(diǎn),對(duì)稱軸為直線,下列結(jié)論:①;②;③一元二次方程的解是,;④當(dāng)時(shí),,其中正確的結(jié)論有__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)y=y=kx2-k(k≠0)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,點(diǎn)在直線上,與直線相交所得的銳角為60°.點(diǎn)在直線上,,直線,垂足為點(diǎn),以為直徑,在的左側(cè)作半圓,點(diǎn)是半圓上任一點(diǎn).

發(fā)現(xiàn):的最小值為_________,的最大值為__________,與直線的位置關(guān)系_________.

思考:矩形保持不動(dòng),半圓沿直線向左平移,當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí),求半圓與矩形重合部分的周長(zhǎng)和面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)yk1x+b的圖象與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y的圖象分別交于CD兩點(diǎn),點(diǎn)C24),點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn).

1)求一次函數(shù)yk1x+b與反比例函數(shù)y的解析式;

2)求△COD的面積;

3)直接寫出當(dāng)x取什么值時(shí),k1x+b

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,線段AB、CD分別表示甲乙兩建筑物的高,BAAD,CDDA,垂足分別為A、D.從D點(diǎn)測(cè)到B點(diǎn)的仰角α60°,從C點(diǎn)測(cè)得B點(diǎn)的仰角β30°,甲建筑物的高AB=30

(1)求甲、乙兩建筑物之間的距離AD

(2)求乙建筑物的高CD

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】老師隨機(jī)抽查了本學(xué)期學(xué)生讀課外書冊(cè)數(shù)的情況,繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和不完整的扇形圖(如圖2),其中條形統(tǒng)計(jì)圖被墨跡遮蓋了一部分.

(1)求條形統(tǒng)計(jì)圖中被遮蓋的數(shù),并寫出冊(cè)數(shù)的中位數(shù);

(2)隨后又補(bǔ)查了另外幾人,得知最少的讀了6冊(cè),將其與之前的數(shù)據(jù)合并后,發(fā)現(xiàn)冊(cè)數(shù)的中位數(shù)沒(méi)有改變,則最多補(bǔ)查了____人.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=20,DEABC的中位線,點(diǎn)M是邊BC上一點(diǎn),BM=3,點(diǎn)N是線段MC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DN,ME,DNME相交于點(diǎn)O.若OMN是直角三角形,則DO的長(zhǎng)是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將正方形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形.依此方式,繞點(diǎn)連續(xù)旋轉(zhuǎn)2020次,得到正方形,如果點(diǎn)的坐標(biāo)為,那么點(diǎn)的坐標(biāo)為(

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案