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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn)O,BEAC,AEBD,EOAB交于點(diǎn)F.

(1)求證:四邊形AEBO是矩形.

(2)CD=5,求OE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC,B=90°,AB=5 cm,BC=7 cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B1 cm/s的速度移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC向點(diǎn)C2cm/s的速度移動(dòng).當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(x>0).

(1)求幾秒后,PQ的長(zhǎng)度等于5 cm.

(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△PQB的面積能否等于8 cm2?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小云的書(shū)包里只放了A4紙大小的試卷共4,其中語(yǔ)文1張、數(shù)學(xué)2張、英語(yǔ)1.

(1)若隨機(jī)地從書(shū)包中抽出1,則抽出的試卷是數(shù)學(xué)試卷的概率為______.

(2)若隨機(jī)地從書(shū)包中抽出2,用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求抽出的試卷中有數(shù)學(xué)試卷的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是一張平行四邊形紙片ABCD,要求利用所學(xué)知識(shí)作出一個(gè)菱形,甲、乙兩位同學(xué)的作法分別如下:

甲:連接AC,作AC的中垂線(xiàn)交AD、BCE、F,則四邊形AFCE是菱形.

乙:分別作的平分線(xiàn)AEBF,分別交BC于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,則四邊形ABEF是菱形.

對(duì)于甲、乙兩人的作法,可判斷( )

A.甲正確,乙錯(cuò)誤B.甲錯(cuò)誤,乙正確

C.甲、乙均正確D.甲、乙均錯(cuò)誤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),延安市家庭電動(dòng)自行車(chē)的擁有量逐年增加.據(jù)統(tǒng)計(jì),某小區(qū)2016年底擁有家庭電動(dòng)自行車(chē)125,2018年底家庭電動(dòng)自行車(chē)的擁有量達(dá)到180.若該小區(qū)2016年底到2018年底家庭電動(dòng)自行車(chē)擁有量的平均增長(zhǎng)率相同且均為x,則可列方程為( )

A.125=180B.=180

C.125(1+x)(1+2x)=180D.125=180

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)探究新知:如圖1,已知的面積相等,試判斷的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

2)結(jié)論應(yīng)用:

如圖2,點(diǎn),在反比例函數(shù)的圖像上,過(guò)點(diǎn)軸,過(guò)點(diǎn)軸,垂足分別為,,連接.試證明:.

中的其他條件不變,只改變點(diǎn),的位置如圖3所示,請(qǐng)畫(huà)出圖形,判斷的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)圓的基本性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)結(jié)論:如圖1,圓,是圓中的兩條弦,于點(diǎn),于點(diǎn),若,則.

1)請(qǐng)幫小明證明這個(gè)結(jié)論;

2)請(qǐng)參考小明思考問(wèn)題的方法解決問(wèn)題,如圖2,在中,,的內(nèi)心,以為圓心,為半徑的圓與三邊分別相交于點(diǎn)、、、. ,求的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將含有 30°角的直角三角板 OAB 如圖放置在平面直角坐標(biāo)系中,OB x軸上, OA=2,將三角板繞原點(diǎn) O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 75°,則點(diǎn) A 的對(duì)應(yīng)點(diǎn) A′ 的坐標(biāo)為___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為O(0,0),A(12,0),B(8,6),C(0,6).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿邊向OA終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿邊BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,PQ=y

1)直接寫(xiě)出y關(guān)于t的函數(shù)解析式及t的取值范圍:   ;

2)當(dāng)PQ=3時(shí),求t的值;

3)連接OBPQ于點(diǎn)D,若雙曲線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,問(wèn)k的值是否變化?若不變化,請(qǐng)求出k的值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某青春黨支部在精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中,給結(jié)對(duì)幫扶的貧困家庭贈(zèng)送甲、乙兩種樹(shù)苗讓其栽種.已知乙種樹(shù)苗的價(jià)格比甲種樹(shù)苗貴10元,用480元購(gòu)買(mǎi)乙種樹(shù)苗的棵數(shù)恰好與用360元購(gòu)買(mǎi)甲種樹(shù)苗的棵數(shù)相同.

(1)求甲、乙兩種樹(shù)苗每棵的價(jià)格各是多少元?

(2)在實(shí)際幫扶中,他們決定再次購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種樹(shù)苗共50棵,此時(shí),甲種樹(shù)苗的售價(jià)比第一次購(gòu)買(mǎi)時(shí)降低了10%,乙種樹(shù)苗的售價(jià)不變,如果再次購(gòu)買(mǎi)兩種樹(shù)苗的總費(fèi)用不超過(guò)1500元,那么他們最多可購(gòu)買(mǎi)多少棵乙種樹(shù)苗?

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同步練習(xí)冊(cè)答案