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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解下列方程:
(1)x2-8x=0;
(2)x2-4x-5=0;
(3)m2-2m-1=0.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

化簡求值:已知a=,求a2+2a-3的值.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-5x+3=0的判別式為1,求m的值及該方程的根.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=12cm,點D從點A開始沿邊AB以2cm/s的速度向點B移動,移動過程中始終保持DE∥AC,則點D出發(fā)幾秒后△DBE的面積為50cm2

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在方格紙中,每個小格的頂點稱為格點,以格點為頂點的三角形叫做格點三角形.在如圖所示的5×5方格中,每個小正方形的邊長都是1.
(1)請在圖中清楚地標出所有符合條件的格點D(用D1、D2、D3…等表示),使以A、B、D為頂點的三角形為等腰三角形;
(2)若格點△ABC和△OAB相似(相似比不為1),則點C的坐標是______.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

國家為了減輕農(nóng)民負擔,增加農(nóng)民收入,調(diào)動農(nóng)民種植某農(nóng)產(chǎn)品的積極性,對該農(nóng)產(chǎn)品的銷售實行免稅政策.已知此農(nóng)產(chǎn)品的市場銷售價為每噸3000元,稅率為x%.免稅前,種植大戶朱富一家的年產(chǎn)銷量為110噸;免稅后,年產(chǎn)銷量將增加10x噸.若僅免稅一項可使朱富一家年收入增加12600元,試求該農(nóng)產(chǎn)品的稅率?

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,平面直角坐標系中有一個邊長為2的正方形AOBC,D為OB的中點,將△CBD沿直線CD對折,點B落在點E處,連BE,過E作EF⊥OB于F.
(1)寫出點C的坐標;
(2)試說明△CBD∽△BFE;
(3)求E點的坐標.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AD=6,BC=12,梯形ABCD的面積為36,動點P從D點出發(fā)沿DC以每秒1個單位的速度向終點C運動,動點Q從C點出發(fā)沿CB以每秒2個單位的速度向點B運動,兩點同時出發(fā),點P到達點C時,Q點隨之停止運動.
(1)線段CD的長為______;
(2)設(shè)P、Q運動時間為t(0<t<5)秒,PQ與梯形ABCD的邊DC、BC所圍成的三角形的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻,使以P、Q、C三點為頂點的三角形是直角三角形,若有,請求出相應(yīng)時間;若沒有,請說明理由.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在等邊△ABC中,點D為AC上一點,連接BD,直線l與線段BA、BD、BC分別相交于點E、P、F,且∠BPF=60°.
(1)如圖1,寫出圖中所有與△BDC相似的三角形,并選擇其中一對給予證明;
(2)若直線l向右平移,與線段BA、BD、BC或其延長線分別相交于E、P、F,請在圖2中畫出一個與圖1位置不盡相同的圖形(其它條件不變),此時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請寫出來(不證明),若不成立,請說明理由;
(3)探究:如圖1,當BD滿足什么條件時(其它條件不變),△BPE的面積是△BPF的面積的2倍?請寫出探究結(jié)果,并說明理由.(說明:結(jié)論中不得含有未標識的字母).

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市江陰市周莊中學(xué)九年級(上)第一次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若二次根式有意義,則x的取值范圍是    ;若有意義,則x的取值范圍是   

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同步練習(xí)冊答案