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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)命題中正確的是( )
①與圓有公共點(diǎn)的直線(xiàn)是該圓的切線(xiàn);
②垂直于圓的半徑的直線(xiàn)是該圓的切線(xiàn);
③到圓心的距離等于半徑的直線(xiàn)是該圓的切線(xiàn);
④過(guò)圓直徑的端點(diǎn),垂直于此直徑的直線(xiàn)是該圓的切線(xiàn).
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)和函數(shù)y=k(x2-1)在同一坐標(biāo)系里的大致圖象( )
A.
B.
C.
D.

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如圖,⊙O的直徑為10,弦AB的長(zhǎng)為8,M是弦AB上的動(dòng)點(diǎn),則OM長(zhǎng)的取值范圍是( )

A.3≤OM≤5
B.4≤OM≤5
C.3<OM<5
D.4<OM<5

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如圖,A,B,C,D為⊙O的四等分點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從圓心O出發(fā),沿O-C-D-O路線(xiàn)作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).∠APB=y(°),則下列圖象中表示y與t之間函數(shù)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.
B.
C.
D.

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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)A(1,2),B(3,2),C(5,7).若點(diǎn)M(-2,y1),N(-1,y2),K(8,y3)也在二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象上,則下列結(jié)論正確的是( )
A.y1<y2<y3
B.y2<y1<y3
C.y3<y1<y2
D.y1<y3<y2

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖(甲),水平地面上有一面積為30πcm2的灰色扇形OAB,其中OA的長(zhǎng)度為6cm,且與地面垂直.若在沒(méi)有滑動(dòng)的情況下,將圖(甲)的扇形向右滾動(dòng)至OB垂直地面為止,如圖(乙)所示,則O點(diǎn)移動(dòng)的距離為( )

A.20cm
B.24cm
C.10πcm
D.30πcm

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)是關(guān)于x的二次函數(shù),則m=   
若拋物線(xiàn)y=2x2-mx+n向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到拋物線(xiàn)y=2x2-4x+1,則m=    ,n=   

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若拋物線(xiàn)y=x2+mx+n的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,4),則m=    ,n=   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為了測(cè)量一個(gè)圓鐵環(huán)的半徑,某同學(xué)用了如下方法,將鐵環(huán)平放在水平桌面上,用有一個(gè)角為30°的直角三角板和刻度尺按如圖所示的方法得到相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)而求出鐵環(huán)半徑,若測(cè)得PA=5cm,則鐵環(huán)的半徑是    cm.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

拋物線(xiàn)y=2x2+8x+m與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),則m的值為   

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同步練習(xí)冊(cè)答案