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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市禮林中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,矩形ABCD的邊AB在x軸上,且AB的中點與原點重合,AB=2,AD=1,過定點Q(0,2)和動點P(a,0)的直線與矩形ABCD的邊有公共點,則實數(shù)a的取值范圍是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市禮林中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB∥DE,AF∥DC,E、F兩點在邊BC上,且四邊形AEFD是平行四邊形.
(1)AD與BC有何等量關(guān)系,請說明理由;
(2)當(dāng)AB=DC時,求證:平行四邊形AEFD是矩形.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市禮林中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一只箱子里共有3個球,其中2個白球,1個紅球,它們除顏色外均相同.
(1)從箱子中任意摸出一個球是白球的概率是多少?
(2)從箱子中任意摸出一個球,不將它放回箱子,攪勻后再摸出一個球,求兩次摸出球的都是白球的概率.
(3)從箱子中任意摸出一個球,將它放回箱子,攪勻后再摸出一個球,求兩次摸出球的都是白球的概率.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市禮林中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC是等邊三角形,D,E分別在邊BC,AC上,且CD=CE,連接DE并延長至點F,使EF=AE,連接AF,BE和CF
(1)請找出圖中全等三角形,用符號“≌”表示;
(2)判斷四邊形ABDF是怎樣的四邊形,并說明理由.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市禮林中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=mx+b的圖象交于兩點A(1,3),B(n,-1).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求由A、B、O三點構(gòu)成的三角形面積;
(3)在反比例函數(shù)的圖象上另找點P,使得點A、O、P構(gòu)成的三角形面積與A、B、O三點構(gòu)成的三角形面積相等,這樣的點還有幾個?請直接寫出個數(shù).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市禮林中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與直線y=x+m在第一象限交于點P(6,2),A、B為直線上的兩點,點A的坐標(biāo)為2,點B的橫坐標(biāo)為3.D、C為反比例函數(shù)圖象上的兩點,且AD、BC平行于y軸.
(1)直接寫出k,m的值;
(2)求梯形ABCD的面積.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市禮林中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā),步行與自行車向相反方向的兩地上學(xué)與上班,如圖是他們離家的路程(米)與時間(分鐘)之間的函數(shù)圖象,媽媽騎車走了10分鐘時接到小欣的電話,立即以原來的速度返回并前往學(xué)校,若已知小欣步行的速度為50米/分鐘,并且媽媽與小欣同時到達(dá)學(xué)校.完成下列問題:
(1)求小欣早晨上學(xué)需要的時間;
(2)求出直線AB的解析式;
(3)求出點C的坐標(biāo),并解釋點C的實際意義.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市禮林中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某商場在促銷期間規(guī)定:商場內(nèi)所有商品按標(biāo)價的80%出售;同時,當(dāng)顧客在該商場內(nèi)消費滿一定金額后,還可按如下方案獲得相應(yīng)金額的獎券:
消費金額a(元)200≤a<400400≤a<500500≤a<700700≤a<900
獲獎券金額(元)3060100130
根據(jù)上述促銷方法,顧客在該商場購物可以獲得雙重優(yōu)惠.例如:購買標(biāo)價為400元的商品,則消費金額為320元,獲得的優(yōu)惠額為:400×(1-80%)+30=110(元).
購買商品得到的優(yōu)惠率=購買商品獲得的優(yōu)惠額÷商品的標(biāo)價.
試問:(1)購買一件標(biāo)價為1000元的商品,顧客得到的優(yōu)惠率是多少?
(2)對于標(biāo)價在500元與800元之間(含500元和800元)的商品,顧客購買標(biāo)價為多少元的商品,可以得到的優(yōu)惠率?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市禮林中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知如圖1,點P是正方形ABCD的BC邊上一動點,AP交對角線BD于點E,過點B作BQ⊥AP于G點,交對角線AC于F,交邊CD于Q點.
(1)小聰在研究圖形時發(fā)現(xiàn)圖中除等腰直角三角形外,還有幾對三角形全等.請你寫出其中三對全等三角形,并選擇其中一對全等三角形證明;
(2)小明在研究過程中連接PF,提出猜想:在點P運動過程中,是否存在∠APB=∠CPF?若存在,點P應(yīng)滿足何條件并說明理由;若不存在,為什么?

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市寧江區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

計算:-=   

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