下列是世界各國(guó)銀行的圖標(biāo)，其中不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）
D
本題考查的是軸對(duì)稱圖形的定義。把圖形沿某條直線折疊直線兩旁的部分能夠重合的圖形叫軸對(duì)稱圖形。A、B、C都可以，而D不行，所以D選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


小題1:如圖1是兩個(gè)有一邊重合的正三角形，那么由其中一個(gè)正三角形繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后能與另一個(gè)正三角形重合，平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)有_               個(gè).
小題2:如圖2是兩個(gè)有一邊重合的正方形，那么由其中一個(gè)正方形繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后能與另一個(gè)正方形重合，平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)有_               個(gè).
小題3:如圖3是兩個(gè)有一邊重合的正五邊形，那么由其中一個(gè)正五邊形繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后能與另一個(gè)正五邊形重合，平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)有_               個(gè).
小題4:如圖4是兩個(gè)有一邊重合的正六邊形，那么由其中一個(gè)正六邊形繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后能與另一個(gè)正六邊形重合，平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)有_               個(gè).
小題5:拓展探究：兩個(gè)有一邊重合的正n（n≥3）邊形，那么由其中一個(gè)正n邊形繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后能與另一個(gè)正n邊形重合，平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)有多少個(gè)？（直接寫(xiě)結(jié)論）

圖1

 
圖2
 
                  

圖3

 
圖4
 
                

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖△ABC中,任意移動(dòng)經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
小題1:將△ABC作同樣的平移后得到△A1B1C1；
小題2:點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)為A1        ，B1       ，C1       ；
小題3:S△ABC=      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

視力表對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生．如圖是視力表的一部分，其中開(kāi)口向上的兩個(gè)“E”之間的變換是（ ▲ ）
A．平移B．旋轉(zhuǎn)C．對(duì)稱D．相似

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

 下面四個(gè)圖形中，從幾何圖形的性質(zhì)考慮，哪一個(gè)與其它三個(gè)不同？請(qǐng)指出這個(gè)圖形。答：圖形＿＿＿。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，將矩形ABCD沿BE折疊，若∠CBA′=30°則∠BEA′=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（ ▲ ）
A．等邊三角形；B．等腰梯形；C．平行四邊形；D．正十邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖1，正方形ABCD是一個(gè)6 × 6網(wǎng)格電子屏的示意圖，其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1．位于AD中點(diǎn)處的光點(diǎn)P按圖2的程序移動(dòng)．求光點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑總長(zhǎng)（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖⑥，為了把平移得到，可以先將向右平移    格，再向上平移   格。

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同步練習(xí)冊(cè)答案