【題目】若規(guī)定向東走為正，則﹣10m表示（　�。�

A. 向動(dòng)走10m B. 向西走10m C. 向南走10m D. 向北走10m

【答案】B

【解析】規(guī)定向東走為正，那么﹣10m表示向西走10m．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB∥CD，AP平分∠BAC，CP平分∠ACD，求∠APC的度數(shù)．

解：過P點(diǎn)作PM∥AB交AC于點(diǎn)M．

∵AB∥CD， ( )

∴∠BAC＋∠ACD＝180°． ( )

∵PM∥AB，

∴∠1＝∠_______， ( )

且PM∥_______．(平行于同一直線的兩直線也互相平行)

∴∠3＝∠______． ( )

∵AP平分∠BAC，CP平分∠ACD， ( )

BAC， ACD．

．

∴∠APC＝∠2＋∠3＝∠1＋∠4＝90°．

總結(jié)：兩直線平行時(shí)，同旁內(nèi)角的角平分線______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中，△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上．

（1）B點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為 ；

（2）將△AOB向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1O1B1，請(qǐng)畫出△A1O1B1；

（3）在（2）的條件下，△AOB邊AB上有一點(diǎn)P的坐標(biāo)為（a，b），則平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】流星劃過天空時(shí)留下一道明亮的光線，用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅和爺爺在400米環(huán)形跑道上跑步.他們從某處同時(shí)出發(fā)，如果同向而行，那么經(jīng)過200 s小紅追上爺爺；如果背向而行，那么經(jīng)過40 s兩人相遇，求他們的跑步速度.

（1）寫出題目中的兩個(gè)等量關(guān)系；

（2）給出上述問題的完整解答過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：

（1）（－2x2 y）2·（-xy3）－（－x3）3÷x4·y5，其中xy=-1.

（2）（a2＋3）（a－2）－a（a2－2a－2），其中a=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知3a﹣2b=2，則9a﹣6b﹣7的值是（　　）

A. ﹣1 B. 13 C. 1 D. ﹣13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了考察甲、乙兩種小麥的長(zhǎng)勢(shì)，分別從中抽出20株測(cè)得其高度，并求得它們的方差分別為S甲2=3.6，S乙2=15.8，則種小麥的長(zhǎng)勢(shì)比較整齊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組以“學(xué)生到學(xué)校交通工具類型”為主題對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，調(diào)查的項(xiàng)目有：公共汽車、小車、摩托車、自行車、其它（每位同學(xué)僅選一項(xiàng)）．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖：

交通方式 頻數(shù)（人數(shù)） 頻率

公共汽車 m 0.25

小車 24 0.20

摩托車 36 n

自行車 18 0.15

其它 12 0.10

請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問題：

（1）本次共抽樣調(diào)查 個(gè)學(xué)生；

（2）填空：頻數(shù)分布表中的m= ，n= ；

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，請(qǐng)計(jì)算出“摩托車”所在的扇形的圓心角的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案