【題目】若一個多邊形的內(nèi)角和等于外角和的2倍,則這個多邊形的邊數(shù)為

A. 8B. 6C. 5D. 4

【答案】B

【解析】

設(shè)邊數(shù)為x,根據(jù)題意可列出方程進(jìn)行求解.

設(shè)邊數(shù)為x,根據(jù)題意得(x-2)×180°=2×360°

解得x=6

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖,以△ABC中的AB、AC為邊分別向外作正方形ADEB、ACGF,

連接DC、BF。(相關(guān)知識鏈接:正方形的四條邊都相等,四個角都是直角)

(1)觀察圖形,利用旋轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)說明:

△ADC繞著點(diǎn)__ ___逆時針旋轉(zhuǎn)___ __°得到△ABF。

(2)猜想:CD與BF有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?并證明你的猜想.

(3)若CD與BF相交于點(diǎn)M,求∠AMF的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在今年全國助殘日捐款活動中,某班級第一小組7名同學(xué)積極捐出自己的零花錢,奉獻(xiàn)自己的愛心.他們捐款的數(shù)額分別是(單位:元)50,2050,3025,5055,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ).

A. 50元,30B. 50元,40

C. 50元,50D. 55元,50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:(y﹣x)(a﹣b﹣c)+(x﹣y)(b﹣a﹣c)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為申辦2013年冬奧會,須改變某城市的交通狀況,在街道拓寬工程中,要伐掉一棵樹AB,在地面上事先劃定以B為圓心,半徑與AB等長的圓形危險區(qū).現(xiàn)在某工人站在離B點(diǎn)3米遠(yuǎn)的D處,從C點(diǎn)測得樹的頂端A點(diǎn)的仰角為60°,樹的底部B點(diǎn)的俯角為30°.問:距離B點(diǎn)8米元的保護(hù)物是否存在危險?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若|a﹣1|=a﹣1,則a的取值范圍是( )

A. a1 B. a1 C. a1 D. a1

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【題目】將算式(﹣8)﹣(﹣10)+(﹣6)﹣(+4)改寫成省略加號和括號的形式是:_____

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【題目】閱讀理解:已知點(diǎn)Px0y0)和直線y=kx+b,則點(diǎn)P到直線y=kx+b的距離,可用公式d=計算.

例如:求點(diǎn)P﹣12)到直線y=3x+7的距離.

解:因為直線y=3x+7,其中k=3b=7

所以點(diǎn)P1,2)到直線y=3x+7的距離為:d====

根據(jù)以上材料,解答下列問題:

1)求點(diǎn)P1,﹣1)到直線y=x﹣1的距離;

2)已知⊙Q的圓心Q坐標(biāo)為(0,5),半徑r2,判斷⊙Q與直線y=x+9的位置關(guān)系并說明理由;

(3)已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行,求這兩條直線之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一元二次方程(m-2)x2-4mx+2m-6=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根,則m等于(  )

A. -6 B. 1 C. -6或1 D. 6

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