【題目】在下面左邊方格中,都有兩個(gè)形狀、大小相同的直角三角形①、②,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處(在方格中,三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處的三角形叫做格點(diǎn)三角形).圖中只有直角三角形①可以運(yùn)動(dòng).按下列要求在右邊的備用圖中畫(huà)出運(yùn)動(dòng)后的圖形.

(注:一個(gè)方格中只畫(huà)一種情況,給出的備用圖不一定全用,不夠可添加)

1)如圖一,通過(guò)平移直角三角形①,使平移后的圖形與直角三角形②成旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,請(qǐng)你畫(huà)出所有與三角形②成旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)的格點(diǎn)三角形,并分別寫(xiě)出平移的方向及距離.

2)如圖二,通過(guò)旋轉(zhuǎn)直角三角形①(繞著它的頂點(diǎn)),使旋轉(zhuǎn)后的圖形與直角三角形②成軸對(duì)稱(chēng)圖形,請(qǐng)你畫(huà)出所有與三角形②成軸對(duì)稱(chēng)的格點(diǎn)三角形,并分別寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)的方向及旋轉(zhuǎn)角,在圖中標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心

【答案】1)圖見(jiàn)解析,向上平移2個(gè)單位或先向上平移3個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位或先向上平移1個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位或先向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位或向右平移2個(gè)單位或先向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位或先向上平移3個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位;(2)圖見(jiàn)解析,繞備用圖1中的P點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(或順時(shí)針旋轉(zhuǎn)270°)或繞備用圖2中的P點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)270°(或順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°).

【解析】

1)根據(jù)題意,分類(lèi)討論,并畫(huà)出圖形即可得出結(jié)論;

2)根據(jù)題意,分類(lèi)討論,并畫(huà)出圖形即可得出結(jié)論;

解:(1)第一種情況:如圖備用圖1,若平移后的圖形也是②繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),此時(shí)的平移方式為:向上平移2個(gè)單位;

第二種情況:如圖備用圖2,若①平移后的圖形也是②繞D點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),此時(shí)的平移方式為:先向上平移3個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位;

第三種情況:如圖備用圖3,若①平移后的圖形也是②繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),此時(shí)的平移方式為:先向上平移1個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位;

第四種情況:如圖備用圖4,若①平移后的圖形也是②繞正方形ABFD的中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),此時(shí)的平移方式為:先向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位;

第五種情況:如圖備用圖5,若①平移后的圖形也是②繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),此時(shí)的平移方式為:向右平移2個(gè)單位;

第六種情況:如圖備用圖6,若①平移后的圖形也是②繞F點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),此時(shí)的平移方式為:先向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位;

第七種情況:如圖備用圖7,若①平移后的圖形也是②繞正方形DFGH的中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),此時(shí)的平移方式為:先向上平移3個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位;

綜上所述:向上平移2個(gè)單位或先向上平移3個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位或先向上平移1個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位或先向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位或向右平移2個(gè)單位或先向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位或先向上平移3個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位.

2)第一種情況:如圖備用圖1,若將①繞P點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(或順時(shí)針旋轉(zhuǎn)270°)與②成軸對(duì)稱(chēng)時(shí),點(diǎn)P即為所求;

第二種情況:如圖備用圖2,若將①繞P點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)270°(或順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°)與②成軸對(duì)稱(chēng)時(shí),點(diǎn)P即為所求;

綜上所述:繞備用圖1中的P點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(或順時(shí)針旋轉(zhuǎn)270°)或繞備用圖2中的P點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)270°(或順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°).

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A. 小亮騎自行車(chē)的平均速度是12km/h

B. 媽媽比小亮提前0.5小時(shí)到達(dá)姥姥家

C. 媽媽在距家12km處追上小亮

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(1)求線段AB和線段BC的長(zhǎng)度.

(2)若點(diǎn)D從點(diǎn)A處以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E從點(diǎn)B處以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F從點(diǎn)C處以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)D和點(diǎn)E之間的距離為m.點(diǎn)E和點(diǎn)F之間的距離為n.假設(shè)點(diǎn)D.E.F同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則式子的值是否隨著時(shí)間t的變化而變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)若點(diǎn)M以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A出發(fā)向左或向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)C出發(fā)向左或向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)點(diǎn)M.N同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)根據(jù)點(diǎn)M.N的運(yùn)動(dòng)方向,說(shuō)明t為何值時(shí),點(diǎn)M.N之間的距離為16個(gè)單位長(zhǎng)度?

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1)請(qǐng)問(wèn)102日的游客人數(shù)為多少?

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【題目】閱讀下列材料:

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